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小学四年级英语下册教学工作总结《小学四年级英语下册教学工作总结》是一篇好的范文,觉得有用就收藏了,看完如果觉得有帮助请记得()xx小学四年级下英语教学工作总结尤浪帆时光飞逝,又一阶段的小学英语教学工作即将告一段落回顾本学期的教学历程,我学到了不少的小学英语教学知识和技巧,也意识到自己教学中存在的诸多问题前车之鉴后车之师,为了更好的从事小学英语的教学工作,先将本学期工作作如下总结重视教学设计,激励主动只有备好课,才能上好课一个优秀的教学设计必然会诞生一堂生动、活泼的高效课本学期,我坚转载于:在点网持备好每一节课,以“激励学生主动学习,积极参与学习活动”为理念精心设计每一个教学环节,最大限度调动学生参与学习的积极性,给学生学习提供广阔的舞台学习不再是一种枯燥的听说写记,而成了一个个新颖有趣的游戏活动,课堂充满了欢笑声,学习效果也是有了明显的提高积极学习,提高自身能力我是刚接任小学英语的教学工作,对这门课程还不是太了解,不能够完全胜任教学工作因此,在平时的工作中,我积极学习,努力提高自身能力首先,纠正自己的发音,练习语气语调我的英语还是过去学的,有许多地方发音与现在的不同为此,我利用学校的畅言系统和多媒体网络,积极学习英语发音,练习句子的语气和语调,从零开始,从零起步,与学生共同学习,共同提高在英语教学上,我利用闲暇时间,积极向有经验的同事进行请教学习,不懂就问,并做好笔记半年来,我长进不少,开始感到英语教学有了一些轻松多样训练,巩固提高学生所学“温故而知新”,复习和测试是巩固学生课堂所学知识的最有效的手段我采用了机动灵活、形式多样的复习和测试,有效巩固了学生所学知识改变了以往单一的一个个提问的形式,大胆使用集体提问,提高了复习提问的效率在口头提问检测的基础上,我实行了笔试提问,解决了学生会背会念不会写的问题采用了知识竞赛的形式,充分调动了学生复习的积极性,培养了学生主动复习的良好习惯鼓励学生积极参与提问、检查、改卷等复习提问的各个环节,让学生亲身体验,以多种形式去学习、复习课堂所学知识,以期在不知不觉中得到提高通过多种形似的复习练习和检测,学生的复习有了起色,复习的习惯开始养成我的小学英语教学才刚刚开始,虽然探索到一些比较好的方法,但仍有许多的问题亟待解决相信在今后的教学中,我会加倍努力,...。