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文本内容:
教师顶岗实习心得一路教育一路收获《教师顶岗实习心得一路教育一路收获》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,重新了一下发到时光流逝,不知不觉时间已悄悄离去,但在这实习两个月中,留给的却是受用一生的财富和一段难忘的记忆在这实习的两个月中,我们脱离了学校,我们实现了主角的转变,由转换成了,从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境在这个期间,我们学到了很多知识,能够将我们所学的知识应用到现实生活中,由理论转化为实践转眼间,顶岗实习已过去一半儿了,这周我们对过去的这一半的实习期做了一个总结,以下是我们做的几点总结我现在教五年级六个班的思品,以及五年级五班的语文;XX教二年级八班的语文;XX教二年级四班的语文;XX教三年级六个班的思品,以及三年级八班的数学从开始的听课到现在可以直接上课,下课会听师傅的指导,然后加以改进,收获颇丰,越来越熟练
1.在教学方面
(1)通过师傅和巡回指导老师的反馈,我们了解到我们四个人的教学基本功还都是很不错的,从教态来看,我们的课堂能够体现和谐的师生关系,仪表端庄,举止从容;我们的普通话虽然标准,但是缺一点生动教学语言的语调要高低适宜,快慢适度,抑扬顿挫,富于变化,这一点我们四个还都有待提高,有经验的老师给我们的建议是让我们观看朗读者、见字如面的节目,加以练习从板书来看,我们的粉笔字需要加以练习,一笔好字在未来的职业生涯中能起重要的作用
(2)从教学设计和教学过程来看,我们的教学内容丰富,教学设计合理,但是教学设计缺乏层次感,教学重难点不突出,所以今后我们要做的是在做教学设计之前,一定要明确一节课的教学目标是什么,重点解决什么问题,要紧紧围绕教学目标开展教学,详略得当,主次分明,层层递进,只有这样,教学才能更显层次感还有一个问题是我们的课堂缺乏设计性、趣味性和启发性,有一定生硬,所以如何让课堂更加生动有趣,如何让学生完全融入到课堂中也是今后我们要重点向有经验的老师学习的在对学生的评价上,我们上课会有意的注意到及时对学生进行评价,但在评价的方式上比较单一,我想我们不仅可以进行老师对学生的评价,还可以让学生对学生进行评价,这样不仅可以提高学生的课堂注意力,还可以有效的提高学生的语言表达能力和观察思考的能力在教学方面,我们还存在许许多多的不足与问题,因此在接下来的实习中,我们一定会对自己所教的学科多研究教材和课程标...。