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小学道德与法治培训的心得体会范文 本页是最新发布的《小学道德与法治培训的心得体会范文》的详细文章,好的范文应该跟大家分享,为了方便大家的阅读 20xx年8月23日,我有幸参加了江西省教育厅组织的教科版《道德与法治》材的培训活动,此次培训是由四川成都的一位教学经验丰富且参与了新编写的廖洪森教授给我们讲解,讲解的内容主要分为两块修订新教材的目的和新旧教材之间存在哪些区别在将近两天的培训中,我在洪老师的讲解下对新教材有了较深入的理解可以说新教材对我们教师既是机遇,又是挑战通过这次培训我所获得的感想与体会可概括为以下三点 培训中,洪老师主要从三个维度区域维度、理论维度、个体维度来阐述新教材编列的目的,使我清楚的到教科版《道德与法治》教材的编列目的在于同世界性学校德育变革相接轨,以顺应时代的变化,推动社会主义核心价值观进教材,进课堂,进头脑 新教材内容的设计重点在、技能与能力的关系上,采取的内容编列策略是知识、技能引领,活动穿插,在学习知识、技能中来培养学习政治的兴趣同时,在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解,这样有助于提高课程教学的整体效果教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求,教材内容丰富,难度适中,对有关基本知识编排和叙述,正确、合理、也符合科学性教材中的知识点相比以前老版的《思想品德》来说较新颖、实用通过学习,使我清楚的认识到新教材的内容是由哪些单元组成,各单元又有哪些知识点的组成,以及知识点之间的联系与区别,洪老师所提供的知识框架对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义 整体把握新教材不仅可以提高教师自身的素质,也有助于培养学生学习政治的积极性只有让学生具备良好的文化素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步只有清晰地认识并把握好课程知识的主线,才能更好地将知识有机地联系起来因此较好的整体把握政治新教材、清晰地认识并把握好教材的结构,对于一个新入门的政治教师来说是非常有必要的,也是非常有意义的 通过洪老师的经典剖析,使我认识到应该怎样突破新教材的重点难点;___深入浅出;___顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的政治素养...。