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大学毕业生个人实习报告范文《大学毕业生个人》是一篇好的范文,觉得有用就收藏了,重新了一下发到这里[]
一、实习目的大活最后的阶段是实习很重要在实习的过程中我学会了很多体会了教师这一神圣职业的光荣.通过实习我充实了自己学会了如何教学了许多未曾有过的东西.经历了这段的实习生活让我感受到教师职业的重任体会到教师的辛苦.在实习过程中我对比自己的学生时代感受着差别90后学生的能力一代比一代强信息接收面广.这对提出了越来越高的知识要求.实习过程中我们熟练地掌握了教学技能不仅如此我们还学会了如何处理与学生关系的技巧.
二、实习内容:
1、班主任工作:每日带早晚两次自习与班级班委一起组织学生进行学习开班级常务会议一次.
2、专业技能教学:完成教案六篇上课次数七次加作文训练课批改学生作业监考两次.
3、教学研究调查:为更好地了解学生调动学生学习积极性组织两次小组谈心会了解学生的思想动态及学习动态.
三、实习总结:一教学专业技能总结:9月15日指导老师潘老师带着我走进学生的教室那时心情很复杂我是从这里毕业的心里在想我走上讲台会是什么样的感觉呢.潘老师将我带到教室向同学们介绍了我没想到同学们都蛮不错的竟然鼓起了热烈的掌声.接着并没有如我所料让我上讲台而是在简单的几句介绍后我在后排的空位上听课.9月23日我已经在这里认识班上的每个学生以及他们学习情况通过班主任或班委或直接交流.然后认真听指导老师上课.现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法.目的不一样上课的注意点就不一样现在注意的是指导老师的上课方式上课的思想.于是在一个星期后的今天在紧张的周末备课后我紧张地走上了神圣的讲台.今天我给学生带来的是徐志摩先生的名作第一次上台与在大学时技能课上的感觉完全不同大学课堂上面对的是自己的同学开始时有点紧张可是紧张感也慢慢放开.学生们互动和我的热情交织在一起课堂气氛渐好!终于下课铃响了我也刚好讲完谢天谢地!在门口时潘老师向我走了过来说了四个字:不辱使命!对了我向潘老师承诺过一定把这节课上完.真的不辱使命.有了好的第一次不一定有好的第二次第二次让我跌得一塌糊涂.10月7日《面朝大海春暖花开》是我至今无法忘记的一次.诗文是我的强项更重要...。