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四年级手抄报语文上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的人,写出了流传千古的《资治通鉴》
3.鲁迅_四年级手抄报语文非常讲究读书方法他提倡博采众家,说“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容”有拓宽思路,增长知识等好处对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料曾说“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者”华罗庚有一种奇特的读书方法他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了爱因斯坦他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣12岁时,他又自学了欧几里得几何此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上结果他在物理学方面果然取得了重大的成就爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣对于一本书应该怎么读呢?怎么把一本书读透了?读书的方法很重要,同学们可以这样来读第一步细读内容提要、前言、书序和目录了解这本书的层次、结构及主要内容,做到心中有数7第二步一章一章地读每天读一到三章,读完后想想这三章主要讲了什么内容,第二天看之前先回忆一下前三章的主要内容,这样不仅能让你读懂故事的内容,弄清前后章节之间的联系,还能锻炼你的记忆力因为一本书的内容较多,故事中的人物也比较多,为了能读得明白,同学们可以把故事中出现的人名写在纸上,对照着阅读...。