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名师课堂教学观摩心得体会能够有幸去呼和浩特参加第六届全国“名师之路”小学语文名师课堂教学观摩研讨会,我首先要感谢学校领导给我的这次机会,也要感谢同行的8位老师对我的一路关照两天的日程安排很紧张,从早上750到下午500,中午休息两小时给我们讲课或做讲座的老师共有8位,其中,特级教师4位,全国小语大赛特等奖两名,本地骨干教师两名在两天紧张的听课中,给我印象最深的是北京的吴琳老师,吴老师气质优雅,和蔼可亲,最让我难忘的是她那富有感染力的声音,像电台主持人吴老师在讲座中讲了三点
一、要想让学生读懂文章,理解文章,首先需要让学生走进写文章的作者,体会作者的生活,感受作者写作时的心情,这样再去讲授课文,学生才能站在作者的角度去体会、感悟吴老师在讲授《生命生命》一课时,几次介绍作者杏林子,及其作品让学生非常深度了解了作者,为学习课文,感悟生命的真谛打下有力的基础二作为一名语文老师,还要了解编者的意图,大纲的要求以及学龄学情这样才能因材施教
三、语文老师要站在一定的思想高度(这里的高度是指阅读的高度,思想的高度),这样就能多角度,深入的解读文本,就能引领学生走向思想的高度吴老师强调语文老师要热爱阅读,想办法用自己的阅读热情去点燃学生的阅读热情语文是一门具有人文性和工具性的学科,语文老师要在课上让学生体会到文章的文字美,内容思想上的人文美这才是语文老师要实现的目标吴琳老师说“苍白的心灵无法产生丰富的语文素养!我们应用书籍充实自己的头脑”他还推荐了一些绘图本的儿童读物,非常适合成人去阅读于是,我一会来就去书店买了几本她推荐的儿童读物,有谢尔的《失落的一角》《爱心树》,还有美国另一位作家写的《逃家小兔》,黑柳彻子的《窗边的小豆豆》这些书用浅显的语言讲述生动的感人的故事我读给__儿听,我也打算读给我的学生听希望他们能给热爱阅读27号上午为我们做课的老师是深圳的特级教师赵志祥老师,赵老师师从支玉恒、于永正,小学语文教学研究成果丰富,他的课堂教学注重动态生成,,他驾驭课堂机智幽默,师生互动灵活多彩,给人形散而神不散的感受赵老师的课给我的感觉就像听单田芳说评书,特别吸引人,他丰富的表情,精彩的语言,渊博的学识给我留下了深刻的印象赵老师在讲座中谈到如何上好公开课,要做好以下四点
一、环节简单一点,课件简明一点,教材简化一点,感情荡漾一点具...。