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文本内容:
关于想象力的范文三年级描写三年级下册的想象作文有些我依旧在漫无目的地飘,飘啊飘我会去哪呢?我家在哪呢?我能回家吗?我随风飘飞,无意间看到了一个小学生的作文“窗外的雨哗哗地下,像一首动听的歌……雨过天晴了,太阳又出现在了蔚蓝的天幕上”是么?我心中暗笑雨像唱歌?也许是吧,只不过是哀歌一场场酸雨落地的声音怎么是动听的歌呢?蔚蓝的天空?可我飞到天上看到的也只是灰色的天空而已我飘在灰色的空中,看着眼前的穷山恶水,想着学生作文中的青山绿水,不禁赞叹他的想象力这时,一只手把我从空中拉了下来他要干什么?带我回家吗?可我还没来得及高兴,他已堵住我的嘴这是做什么呢?我突然想起电影中许多人在救人时,都先堵住被救者的嘴那他是来救我的!欣喜之情蔓延全身,可他却用另一只手朝我身上狠狠地拍来他要做什么?不!一股恐惧感让我感到不安,我奋力地想摆脱,可却无能为力“啪!”的一声巨响,我身上已破了个洞,而他也大笑地扬长而去我无力地倒在地上,无论如何也想不出我何时惹了他,令他如此对我在地上休息了好长一段时间,可路人却丝毫不关心我,任凭我怎样呻吟、怒吼都无济于事无奈之下,我拖起重伤的身子,又随风飘飞起来因为受了伤,所以我飞得很低,让我惊讶的是,一路上我看到许多我的兄弟姐妹他们要么在路上躺着,要么和我一样随风飘着他们都想要回家,都在寻找家的方向,可来来往往的人们没一人伸出援手,都只是冷漠地看了我们一眼,就离开了,这使我感到十分心寒我一直有着一个梦想,这个梦想也一定是我的兄弟姐妹的梦想我梦想有一天,人们能够帮助我们,让我们不在露宿街头我梦想有一天,有人能把我们送回家去,那儿才是最温暖的港湾我梦想有一天,人们能多给我们一些家,让我们不必四处寻找我梦想有一天……我虽然是只塑料袋,但我仍梦想有一天,人们能把我们送回垃圾箱,因为那儿,才是我们的家……风依旧在刮,雨降了下来,茫茫天地间,何处是我家?小学生一进入三年级就普遍感觉到写作文的困难不少学生每逢写作总是要冥思苦想好半天还是难以下笔就像一段顺口溜所说的“提起作文直摇头看到题目皱眉头打开本子咬笔头想了半天没开头.”根据调查结果显示大部分学生作文时往往会出现这样一些问题
1、写作积极性不高每次老师布置下一篇作文的写作任务学生总是一拖再拖不到不得已不交卷或是不知道该如何下笔而...。