2020年校友访谈录范文校友访谈录要写啊

校友访谈录范文校友访谈录要写啊访谈录，顾名思义就是对访问谈话的记录它是一种常见的新闻文体，在当今的各种新闻媒介中都有广泛的应用如香港凤凰卫视的王牌栏目之一——“杨澜工作室”，本质上就是访谈录的一种，其文字结集出版，名之曰《我问故我在》而国内所有高品位的报纸，也都有这种文体下边就以我校高一

（2）班吴芸芸同学发表在《碧桂学子报》总第七期第八版的《林文韬同学访谈录》为例，谈一谈访谈录写作的基本要求和方法访谈录通常分为两部分，第一部分是对访问对象、访谈内容、时间背景等的介绍；第二部分是访者与谈者的对话前者相当于小序，后者则是全文的主体如《林文韬同学访谈录》一文，开端先介绍了访问对象林文韬，然后点出采访的时间（中考前夕）和访谈内容（对高中生活的感受等），这是本文的第一部分第二部分，作者向林提出四个问题，林分别作答，构成了本文的主体最后一次问答则是访谈结束时的礼节性语言至此，一篇完整的访谈录就成型了以上介绍了访谈录的基本结构格式写好访谈录的关键是什么呢？如果说写诗“功夫在诗外”的话，那么，写访谈录，成败的关键也在“写”外——那就是“访问”而成功的访问，首先要有一个中心话题，它是和读者关心的焦点问题、文章的中心思想、写作目的等分不开的仍以《林》文为例，其中心话题是“对高中生活的感受”之所以以此为中心话题，是因为很多同学及家长对高中生活非常关心又缺乏了解，而本文的写作目的正是为了解决这个矛盾因此四次问答都围绕这一中心展开，这样就抓住了关键，重点突出，访谈不枝不蔓，记录成文自然就紧凑严整其次，提出的问题要按一定的次序展开，或时间，或空间，或逻辑（由主到次、由此及彼等）等，这样才利于访问的顺利进行，形成文字也才能脉络清晰，条理分明切忌东拉西扯，乱问一气《林》文就主要是以时间先后为序展开提问的再次，提的问题要内容具体，让访问对象有话可说，切忌空泛更不要提假大空的问题，否则被访者要么不愿配合，要么胡乱应付，都难以收到良好的效果，形诸文字，读者也会望而生厌另外，还可以在每次提问新的话题前，适当的接过对方的话，延说几句，然后再转换到新的问题上这样可以缓和采访现场的气氛，使文章过度自然，前后连贯如《林》文的第四问，作者就先接着林谈的游戏机大赛的话题延说一句“对，我也现场观看了比赛，对了，你还是参赛选手之一呢！”一句话拉近了采访者和受...。