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文本内容:
高三学生如何学习第一,复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析第二,要找到一套适合自己的复习方法每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同比如使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试第三,复习阶段要进行查漏补缺工作大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点语文中的名言名句很令人头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到把一些常见的名言警句和一些自己常错的内容都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看出错率就会明显下降第四,要注意锻炼培养良好的心理素质心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现面对难题,苦思冥想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病其实,若能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩第五,要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了于是飞快地跳过去殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会而且,熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的考前一个月,进入备战阶段这时运用题海战术显然是不明智的,应该回归课本,把课本内容重新咀嚼一遍因为高考题主要是围绕课本做文章,偏题、怪题不多一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的这一期间还应放低高考调子,缓解紧张气氛另外,还要提醒大家注意,不要忽视生理的调节很多同学都习惯于夜间学习,甚至通宵奋...。