2020年如何在短时间内提高语文阅读能力

如何在短时间内提高语文阅读能力语文阅读能力是靠数年乃至数十年的长期积累形成的，很抱歉的告诉你，真的没有捷径可走，就好像你问我，跨栏跑___迅速超过刘翔一样，可能你不爱听，不过这是真的当然，还是有人提出捷径的，我也告诉你，说不定你就是那个超越刘翔的天才接着——就个人知识的获得来说，一般两个方面一方面通过亲自实践获得大量感性知识，然后通过思考上升为理性知识，这些构成了个人知识的一小部分另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知识继承过来，把社会的知识转化为个人的知识，这是中学生知识的主要或大部分，正如恩格斯所说“每一个体都必须亲自去体验，这不再是必要的了；他的个体的经验，在某种程度上可以由他的历代祖先的经验的结果来代替”在继承知识的各条途径中，可以说阅读是一条主要途径实际上，在校学习时，仅仅依靠上课是无法理解全部知识的可以说，学生时代的学习一天也离不开阅读，老师的教和学生的学都要用书，离开书，离开阅读，学习就会十分困难要知道，老师上完课就走了，而书籍却始终伴随着我们中学阶段是人生的黄金时代，要珍惜这无忧无虑、精力充沛的宝贵时光要充分利用这一阶段多读点书，多继承点人类的宝贵知识财富，为一生的事业打下雄厚的基础同时在阅读活动中增长起来的阅读能力，将为一生中不断地自学打下坚实的基础

（一）要不断改进阅读的基本条件阅读需要哪些条件呢？

（1）要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识阅读就是要通过与字、词、句、段、篇打交道，从中获取知识，如果不掌握这些知识，那么，阅读就变成看“天书”了中学生如能掌握5000个字，阅读一般文章就问题不大了有的学生之所以阅读能力差，就是因为没掌握足够数量的字、词（主要是实词）和词组的表达概念，而概念是思维的“细胞”句是用词按一定的语法规律联结而成的语言单位，一般用来表达判断，表达相对完整的思想对句的理解不单要求掌握词义，还要求掌握语法没有语言，思维就不存在了，由此可见，阅读的重重困难，往往是由不识字词，看不懂句子的意思带来的因此认真学好语文，在阅读中有意识地丰富自己的语言知识是十分重要的科学家用他们的亲身体会，明确地指出了学好语文的重要性有一位数学家说“很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来”著名数学家苏步青说“我从小打好...。