人教版落花生说课稿范文落花生说课稿

人教版落花生说课稿范文落花生说课稿落花生说课稿教学目标

1、学习本课生字“辟、茅、榨、慕”联系上下文理解词语“居然”、“爱慕之心”

2、理解课文思想感情，学习花生不求虚名，默默奉献的品格

3、练习有感情地朗读课文重点、难点、关键重点、难点理解父亲赞美花生的话的深刻含义关键通过讨论，有感情地朗读，突破重、难点教具小黑板教学过程

一、谈话导入，板书课题谜面麻屋子，红帐子，里面睡着个白胖子（花生）板书课题

20、落花生

二、指导学生自学课文

1、读课文划出文中的生字词

2、找出文中不理解的地方

三、检查自学情况，整体感知课文内容

1、认识生字新词

2、指名读课文，纠正学生读音

3、本文主要内容及理清课文的叙述顺序

四、深入理解课文内容

1、讲读父亲的话

（1）什么是“爱慕之心”，“之”什么意思？“生爱慕之心”什么意思？

（2）、父亲对什么产生爱慕之心？你从哪个词看出来的？

（3）、“可贵”是什么意思？父亲为什么认为花生最可贵？

五、学生再读课文，并根据自己对课文的理解，判断以下句子是否正确，并说出理由

1、花生好，桃子、石榴、苹果不好

2、凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的

3、我们不需要外表美

六、生活中有没有其它事物，让人一见就生爱慕之心？有没有具有花生品质的其它事物？

七、讲读“我”的话

1、什么叫只讲体面？

2、这句话的意思是什么？

3、我们要做怎样的人？你身边有没有这种默默奉献的人？请说一说

八、指导有感情地朗读课文

九、小结做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人板书设计

20、落花生谈花生——论花生（要……不要……）五年级上册第四单元《落花生》

1、说教材内容《落花生》是五年级上册第四单元的第三课第四单元的学习主题是生活中的启示这单元的每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲理，情节性强，语言质朴简洁，含义深刻《落花生》是两篇精读课文中的一篇，课文着重讲了一家人过花生收获节的情况通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人初次读这篇课文，我就被课文平实质朴的语言中所蕰含的深刻道理深深吸引，课文中虽然没有华丽的辞藻、夸张的比喻、深奥...。