幼儿园六一作画范文幼儿园中班社会教案画画我自己

幼儿园六一作画范文幼儿园中班社会教案画画我自己活动设计背景让孩子们了解自己的成长过程，体验成长的快乐在自己的成长过程中，每个人都有许多的梦想，让孩子们知道，应该怎么做才能实现自己的梦想活动目标认知让幼儿知道，他们小的时候是什么样子的情意让幼儿了解故事故事主要角色的心愿技能锻炼幼儿有完整的语句讲述自己成长的心愿教学重点、难点重点了解幼儿的成长历程难点锻炼幼儿用完整的语言讲述自己长大后的心愿活动准备各种人物图片，多媒体课件活动过程

一、引导幼儿观察图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程1师:今天老师和小朋友做一个游戏，请你们看看这里有几幅图？在图片里藏着什么秘密，请你们找出来2幼儿共同找出宝宝成长图（婴儿——幼儿——小学生）师小结原来我们每个人都是从小到大慢慢成长起来的

二、观看多媒体课件，在边看边猜边讲的过程，了解主要角色的心愿

1、出示人物图片明明和东东他们在一起讨论长大以后做什么？（出示文字）

2、出示图一（猜测蒲公英的心愿）幼儿观察讨论

3、出示图二（猜测小鱼的心愿）明明和东东来到了哪里？遇到谁？他们说了什么？

4、出示图三他们想用蜡笔做什么？

5、出示图四五分别讲述明明和东东的心愿明明用绿色涂了什么，他为什么要图出一片绿色他的心愿是什么？东东用蓝色涂出了什么？（幼儿讲述）东东长大后做什么？

6、图六引发幼儿讲述小朋友你们长大后做什么？

三、鼓励幼儿大胆讲述自己长大后的愿望（幼儿能用完整的语言讲述自己长大后的愿望）师谁愿意来告诉我们，你长大想做什么？师小结每个小朋友都有许多美好的愿望，相信长大后你们都能实现，成为一名医生、画家、飞行员等等

四、延伸活动，幼儿绘画自己的心愿师让幼儿画画，讲讲自己长大后的愿望可以从幼儿绘画作品的分析方式进行评价，还可以从儿童发展发展的角度进行评价构图画面采取的是居中的策略，围绕图画的中心安排形象，能注意到形象的确切大小，形象的摆放是比较均匀的画面主次分明，能体现主体形象等设色幼儿在选择颜色的时候能选择与实体相似的颜色，在选择绘画颜色的时候能够将颜色与实物一一对应起来，能够注意冷暖色调的搭配主题内容主题突出

1.评价要培养和提高幼儿绘画兴趣教师要明确评价的目的不是为了淘汰，所以在绘画活动中我们不能...。