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螳螂捕蝉读后感范文400字5篇这次我们学了《螳螂捕蝉》这篇课文,我的感受很深有一个盲人,在大街上乞讨他伸出枯柴一般的手,向路边的人乞讨旁边有一个木牌,上面写着一行字我什么也看不见路过盲人旁的贵夫人,和一些有钱人没有人对盲人产生怜悯之心,直到中午一个诗人路过这里,问“你乞讨到钱了吗?”盲人说“哎,一分钱都没讨到”这时诗人在木牌上有写了一行字春天的景色很美,可是我看不见诗人走路,盲人依然在乞讨嘴里说“求求你们,给我一点钱吧”他和早上一样伸出手,下午诗人又经过这里他又问盲人“你收获了多少”盲人说“这次好心人多了,我收获了不少”诗人摸着胡子笑了笑走了,这位诗人巧妙的运用的语言,使盲人乞讨到钱有一次,美国人问___“你们中国人走路怎么朝下看,而我们美国人走路朝上看?”___说“我们中国人走的是上坡路所以十分的吃力,而你们每个人走到是下坡路不费力”这暗含了我们中国在一天天变强,你们美国慢慢衰弱美国人本来想贬低我们,这样说到是在说他们周总理用语言的魅力维护了祖国的尊严从这我知道了语言的魅力,我们应该巧妙的运用语言,语言的魅力和我们生活是息息相关的今天上课,我们学习了《螳螂捕蝉》这一课这个故事主要讲述了糊涂的吴王一心只想眼前的利益,没顾到身后的危机,并且很固执,谁劝就处死谁的事,有一个聪明的少年,利用了打鸟一事,引出这个故事,不仅保住了性命,还巧妙的劝说吴王出兵读了这个故事,我深有感触一个小小的侍奉少年,就这样“劝”了吴王,他的聪明让我敬佩的同时,我也被他所说的那番话深深打动是啊那番话确实给我们敲响了警钟少壮不努力,老大徒伤悲如果我们现在不好好努力学习,只顾眼前的无忧无虑,只知道吃喝玩乐,那不好的还在后面哩!长大后,没有过硬的本领,如何在社会上立足,填报肚子,这和螳螂捕蝉不是一个道理吗?细细想想,其实我有时也不愿努力有一回课外辅导班考试数学,我考砸了,妈妈很生气,一回家就把我给关屋子里,说好好想想,一个小时候她来检查,复习的好这事就过去了,不好好复习哼!咱们走着瞧可我实在是无心复习,于是就装模作样的坐在那里,把一本《青鸟》压在数学书的下面,看着表快一个小时时,我把课外书收起来,把数学书打开,为让人信服,我还边抄边读了几条正巧,妈妈进来,看我这样‘用功’,这件事也就不了了之事后,我也有...。