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学生调查报告英语范文英语调查报告写调查报告应该属于‘’报道‘’类有两个模板一
1.事件阐明时间,地点,人物,去做什么
2.事情发生的经过
3.事后感受分三段写二.
1.调查目的
2.调查内容
3.调查人物
4.调查主题
5.报道结果
6.陈述原因
7.结论1-45-67这样三段同学怎么样~根据考纲,英语高考中的书面表达要求考生根据情景,写一篇120-150字的短文短文不但要有内容描述,还要有观点和感想其目的主要是考查考生是否能够用所学的英语知识,用合乎英语习惯的表达方式传递信息,进行思想交流考查形式是图表、文字和图画任选其一因此,考生要具有连词、组句和谋篇布局的能力,对图表类比、分析的能力和对图画的观察、信息转换的能力根据考试说明和评分要求,考生应该做到
一、切中题意切题与表达是不可分割的统一体,内容不切题,再好的表达也无济于事其中,审题是做到切题的第一步所谓审题就是要看清题意,确定文章的中心思想、主题,并围绕中心思想组织材料
二、情节信息完整这里的情节信息,就是书面表达所提供的内容要点,这是短文的核心部分在提示说明中,有时把情节信息,
一、
二、
三、四逐个列出,当然一目了然,但有时不一定交代得很具体,只给了大致轮廊,这就要求我们自己思考确定,逐条列出,写作时不致漏掉要点特别是写由几幅图画组成的短文更需要动脑筋,通过现象抓本质,确定每幅画的信息点
三、语言基本无误所谓语言无误,包含两层意思,一是用词准确,能充分表达原意二是语法规范,符合英语习惯写出来的句子,读起来语感正常,不牵强附会,不生搬硬套,通篇读完,有英语味道纵使达不到nativespeakers的写作水平,但起码得让人家觉得aeptable我们写作中最大的毛病是Chinglish汉语式英语,既糟蹋了英语,又曲解了汉语下面的句子,貌似正确,其实都是病句
1.Don’tpersuadehim.Hewon’tlistentoyou.
2.Whydidyouagainstmeatthemeeting
3.Hepromisedhisdaughtertogowithhim.
4.Isthehousebelongedtoyou
5.Myfatherwasonlytenwhenthewar...。