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幼儿园看图说话范文幼儿园大班看图说话练习题好孩子星期天,妈妈要洗衣服我看见了,说:“妈妈,给你拿个板凳吧!”妈妈说:“谢谢你,真是个好孩子!”过了一会,我又说:“妈妈,我给你拿洗衣粉吧!”于是,我帮妈妈拿来洗衣粉妈妈开始洗衣服我就出去玩了玩具了玩了好大一会儿,我一看,妈妈还在洗衣服,我觉得妈妈洗了这么长时间,口也一定很渴了我就去客厅给妈妈倒了一杯水,对妈妈说:“妈妈,你洗了这么长时间,口也渴了吧我给你倒了一杯水妈妈快喝吧!”妈妈说:“你真是个好孩子!”春天到了,草儿绿油油的,真像一群调皮的娃娃甩着绿色的头发,花儿见了,笑着说“你们真是一群可爱的娃娃”从远方来了一只小鸡,他一边走一边看着地上,他正在捉小虫,他看见小鸭在河里快活地游来游去,嘴里还叼着一条大鱼呢!小鸡看了很嫉妒,对小鸭神气地说“不就是游泳吗我也会”一旁的小鸭游了过来,好心地说:“你没有蹼,不能游泳的,你还是别下来了”可是,小鸡偏不听,一定要下水游泳小鸡一下水就沉了下去小鸡一边拼命的拍打着翅膀,一边大声喊救命小鸭听见了,连忙游过来,托起小鸡游上了岸上岸后,小鸡连声说“谢谢你,鸭哥哥!谢谢你救了我的命“小鸭说”不用谢,以后你要记住,鸡是没有蹼的,没有蹼是不能游泳的!“牛嚓更多解决了吗?什么问题啊故事创编写教案的具体内容包括以下十项一.课题(说明本课名称)二.教学目的(或称教学要求或称教学目标说明本课所要完成的教学任务)三.课型(说明属新授课还是复习课)四.课时(说明属第几课时)五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)七.教学方法要根据学生实际注重引导自学注重启发思维八.教学过程(或称课堂结构说明教学进行的内容、方法步骤)九.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)十.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)十一.教具(或称教具准备说明辅助教学手段使用的工具)教案书写过程的关键包括以下几个步骤
(一)导入新课1.温故而知新提问复习上节内容2.设计新颖活泼精当概括.3.怎样进行复习那些内容4.提问那些学生需用多少时间等.教案实例
(二)讲授新课1.针对不同教学内容选择不同的教学方法.2.怎样提出问题如何逐步启发、诱导
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