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新托福综合写作范文托福作文的综合写作应该写托福作文写作应该分为三个层次,也就是我们确定中心思想后应该找三个理由来支持托福写作还有一个五段论,第一段为中心思想,二三四为支持段落,第五段总结观点这个就是所谓的八股文但是形式不能太明显,在表达中多加入自己的思想,八股文的形式会隐晦一些一般这种写作可以助你在托福作文中取得高分构建综合写作整体,你可以从以下这几个方面入手第一,将听力及阅读中的核心观点提炼出来,并指明对应的两个观点是支持还是对立;第二,分为几个段落,分别从不同角度总结出两个观点的论据最后,重申主要论证观点并注意切忌掺加个人观点听力结束后,考生还会有时间回看阅读文章,所以不用完整记忆阅读文章的论点和论据,记下核心即可有问题,可以再问我新托福考试(也即托福网考iBT考试)在听说读写四个单项的考核上都与过去的笔试有了很大的区别,而在写作一科上,更是与过去的TWE采取了完全不同的模式,这种不同,从形式上来讲,更大程度的是表现在IntegratedWriting的写作任务上,这篇以阅读和听力能力为基础的综合写作,从考核目标,考核形式以及评分标准上都有极大的“个性”当然,对于考生来说,最终极的目的是希望能够在考试中获得较好的成绩,所谓“知己知彼,百战不殆”,因此建议考生,只有在正确把握综合写作的考核目的和评分标准后,才能在考试过程中做到“有的放矢”,从而完成一篇符合要求并令考官满意文章在综合作文考核过程中,学生需要首先阅读230-300字左右的阅读文章,然后听取同题材的230-300字的听力材料,而考生需要完成的写作任务就是要以作文的形式讨论和分析听力材料与阅读材料在观点上的异同和以何种方式表现这种异同点对于考试的目的“托福考试官方指南”(以下简称“指南”)中明确的定义“Thistaskgivesyoutheopportunitytodemonstrateyourabilitytoshowthatyoucanmunicateinwritingaboutacademicinformationyouhavereadandlistenedto.”综合分析考试模式和“指南”中的考核目的后,综合作文主要有以下两方面考点,一是综合作文首先考察的是考生在相对紧张和苛刻的条件下是否有能力把握文字和听...。