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2020最新关于伤仲永的读后感三篇 导语《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事下面带来了2020最新关于伤仲永的三篇,欢迎参考借鉴! 转眼间,《伤仲永》一课就学完了,学完这课,我的感受颇深 在文中,年仅5岁的方仲永就已经会题诗了,而且所题的诗还颇有蕴意我不得不羡慕他这先天的能力,也使我不得不佩服他然而,他的父亲却认为这样有钱可赚、有利可图带着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习孰不知,他这是在害他的儿子啊!由于他有那样一位父亲,即使是有先天的智慧,也不得不“泯然众人矣” 方仲永最后才华消失,与普通人一样,也不能全怪他的父亲,他也有一定的责任方仲永十二三岁时,就应该能认识到学习的重要性,并为此认真学习然而,他并没有学,使他成为普通人有更近了一步这么好天才就这样成为普通人,着实令人心痛呀! 现实生活中,也有“方仲永”这样的人,他只想着自己这么聪明,就不用学习了,可是,就算是伟人,不努力学习也不行啊!伟人也是通过后天的努力学习才成为伟人的呀!说到这儿,我不得不说一下我崇拜的偶像——童第周童第周初中时,是班里有名的差学生,差不多每次考试都拿“第一名”,班里的同学都嘲笑他,这使他很自卑,使他在同学面前抬不起头来于是,童第周决定让同学们刮目相看他每天起早贪黑的学习,同学们在玩耍时,他更是如饥似渴的学习真是功夫不负有心人,童第周的学习成绩像芝麻开花——节节高班里的学生都对童第周刮目相看,由于童第周的学习成绩在班里是数一数二的,毋庸置疑,童第周顺利的考上了大学 方仲永与童第周的事例向我们证实了这样一个道理“神童和天才”,如果没有适当环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人也使我更加懂得了勤能补拙是良训,一分辛苦一分才 记得中学语文课本上有一篇王安石《伤仲永》的文章,该文大意为一个名叫方仲永的早慧儿童,能够“指物作诗立就,其文理皆有可观者,四周乡邻不禁啧啧称奇”于是方仲永父亲每日带他“环谒邑人,不使学”,最终方仲永“泯然众人”、一事无成,令人们无限惋惜 方仲永的悲剧值得每位教师和家长认真思...。