《做最好的老师》读书笔记范文1000字

《做最好的老师》读书笔记范文1000字　　　　读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，感触很深这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体语言朴实而富有诗意，形象而充满激情读着书，让人不禁为之激动、赞叹、折服！　　　　李老师提出教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要教师的童心意味着怀有儿童般的情感，能够自然地与学生“一同哭泣，一同欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心灵教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣，教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好，多一种与学生共同的兴趣爱好，你便多了一条通往学生心灵深处的途径，他们会不知不觉地把老师当作朋友在与学生嬉笑游戏时，教师越是忘掉自己的“尊严”，学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点　　　　李老师深深打动我的一个重要原因，便是他始终如一和学生进行心与心的交流“爱”是李镇西老师永恒的教育理念，他可以和孩子一起过年，一起玩雪、拼字照相，真正融入学生生活，在一次次的“师爱”理解中留下了精彩的生命瞬间在没有读李老师的书之前，我曾那么地自信自己是“爱”学生的读完这书我扪心自问，我爱每一位学生吗？我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗？我暗下决心，一定要改变自己过去的教育方法当学生犯错时，要努力控制自己的情绪，心平气和地了解学生犯错的原因，站在学生的角度思考问题李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解　　　　爱，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”　　　　爱，“不应是居高临下的‘平易近人’，而是发自肺腑的对朋友的爱”　　　　爱，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”　　　　爱，也不应是对学生的纵容，而是“必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理的惩罚”　　　　爱，不只是关心学生的学习、生活、身体，而是要“善于走进学生的情感世界”“理解学生的精神世界“学会用他们的思想感情投入生活，和学生一起忧伤、一起欣喜”　　　　爱，不仅仅是只对自己所教的这几年...。