文本内容:
《复式条形统计图》教学反思 《复式条形统计图》教学反思 反思本节课的教学,我认为有以下几点
一、在对比分析中培养学生的统计意识 本节课的教学,我力争在新旧知识的对比分析中培养学生的统计意识在教学这节课时,学生已有单式条形统计图的知识基础,学生在单式、复式的观察、对比、分析中,认识到了两种统计图各自的特点,也感受到复式条形统计图更能清晰地比较,激发起进一步探究的欲望
二、给学生提供充分的从事数学活动的机会,让学生成为学习的主人 本节课教学注重学生自主学习,让学生通过自主学习,自主分析,掌握本节课重点,对信息的处理在制作复式条形统计图时,提出一个问题“如何在一个统计图里描述上面你们所说的这信信息?”给予学生充分的时间与空间,寻找绘制方法整个过程使学生亲身经历了知识的产生和形成过程,突出体现了课程标准所提出地“引导学生从已有的知识和经验出发,通过独立思考和合作交流,体验知识的发生和发展的过程”的新理念
三、不足之处 由于前面导入新课时用的时间过多,导致最后学生绘制复试条形统计图时间不够 内容仅供参考 。