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文本内容:
一班和蜡烛紧相拥高中优秀作文 花儿说“与苦难为伍,风雨中,我学会了坚强,灼日下,我懂得了生存” 鱼儿说“与大海为伍,猛浪中,我拥有了意志,龙门前,我明白了追求” 而我说“与1班为伍,竞争中,我明白了上进,落后时,我知道了崛起” 我们班级,寒假开学由赵老师接班,由于班上同学们的学习习惯和学习态度各不相同,而却学习风气也比别班差,赵老师每天绞尽脑汁为我们填补之前落下的不足,每天早上720分到校,他会准时出现在我们班级门口,将一个个迟迟不愿进班的“懒虫”驱赶进来,催促我们背课文,背单词,“懒虫们,还不学习,等着太阳下山吗?” 中午班主任又会来检查我们的“时间观念”只要是谁还在教室逗留他都会毫不客气的“请你”赶快去画室,在专业课期间,我们还要随时准备接受班主任的“突袭检查”就这样日复一日,我们班在他的严格管理下很多同学都有了自己,的明确目标,对于那些不遵守纪律的同学,班主任也会把他们“治”的服服帖帖上课竟然也认真做起了笔记课下他会及时了解我们的学习情况,生活情况,问我们作业有没有难题...我们一点一滴的进步,都凝结着老师的心血 我们的语文老师,为了提高我们的写作水平,一周内会抽出两节课来为我们补习,在作文课上把写作步骤,重点内容,好词好句,不厌其烦的为我们详细讲述为了加深我们对写作内容的印象,还会将一些生活中的小故事给我们听,以在黑板上画图的形式来拓展我们的想象力这样,尽管以前写作只是三言两语,不成样子,而通过老师“千方百计 的指导,我们班的写作水平在一步步的提高在同学生病的时候,语文老师更像妈妈一样照顾自己的学生,关心学生,有一次,有一位同学肚子痛,但不知道是什么缘故,只是说肚子痛,老师仔细地问“哪里疼?怎么疼?”然后让她喝热水,放学后及时带她去了门诊 老师的爱,感动一生,老师的教导,受益一生,老师给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们一班勇往直前,在逝去如飞的日子里,让我们一边踩着岁月留下的痕迹,一边踩着成长路上的点点滴滴,在剩下的两年半里,用我们年轻的双手,去把我们的新老师带给我们的点点滴滴铺成一条条人生的路,砌成一条条人生的台阶,铸成一座座人生的高楼 教师点评文章开篇引人入胜...。