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文本内容:
关于学校教师竞争上岗演讲稿范文 本人今天有幸站在这里给各位评委、各位领导、各位老师汇报我的想法25年前我从这里毕业分配到土主乡2村小学工作,半年后到中心校担任初中外语教学工作,担任过少先队总辅导员;20年前调到双河中学继续担任初中外语、高中语文教学;13年前调到宣师工作我喜欢学习,中师、专科、本科、研究生机修我都成功经历了,毕业证结业证该拿的也都拿了10年前,承蒙学校领导和老师们信任,担任学校行政办公室副主任职务这10年里,积极配合主任开展宣传报道、档案管理及中学部日常管理工作,xx年评为县级“档案管理先进个人”,担任高xx级、xx级高中语文教学,升学率96%,被评为学校“教学能手”积极撰写通讯报道,仅xx年下半年所写通讯报道有12篇被《达州日报》报道,组织电教中心组建校园电视台,录制并播出电视节目10期,xx年以来编写学校《工作简报》20多期;对校园文化建设做出了一点儿贡献学校领导和老师们也给了我很高的荣誉,我被评为宣汉县xx年“远程教育先进个人”,“优秀教师” 回想我25年来的工作,我最大感受就是“累并快乐”特别是担任办公室副主任后,积极主动配合主任做了很多学校家务事当到年终总结时却数不出什么家珍来,这时哦我感到累但,我看到自己的通讯报道在报纸上刊登出来,我就有种成功感;看到自己编发的一期期学校《工作简报》传递到上级领导手里,领导了解我们学校,我就种自豪感;创办学校电视台,看到我们录制的校园电视节目播放出来,学生那陶醉的眼睛看着自己的形象时,我就有种陶醉感 累并快乐着! 其实,更让我感到幸福快乐,还是在课堂上把自己热情全力投放到学生,真诚和学生做朋友,认真去阅读学生们这些丰富多彩,变幻万千的书,想更进一步唤醒他们的豪气来,让他们懂得自己也会是英雄,也会在人生道路上欢歌笑语,快乐一生我把他们学习语文比喻成快乐的旅行,把优美语的言看成旅途沿途的风光,让他们牢记“微笑、礼貌、自信、勇敢”,我用发展的眼光欣赏着他们因此,我的课堂总是欢声笑语,我的沙哑的喉咙却让他们陶醉其实,更多的是自己陶醉了 最近一段时间,08春招商务2班的同学给我写信,我已经收到10封了但还觉得不够,还想要赢得更多的学生对我的礼貌和尊敬,还想更多的孩子...。