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写老师作文500字 老师是指传授学生知识和科学的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人下面关于描写老师500字,一起来阅读下文吧! 要说我在郑上路小学最喜欢的老师是谁,嘿嘿,那肯定非我们现在的班主任——王老师莫属了 我们的王老师高高的个子,还有一头乌黑的长发长着一双水汪汪的大眼睛,说起话来温柔和气我们的王老师性格开朗、活泼,很受同学们的喜爱 有一次,由于我们班同学们表现比较好,王老师奖励我们给我们布置了比较少的作业,这可是难得的一次作业不多的好事大家都高兴坏了,可正当我们兴高彩烈地准备放学时,突然班里不知是哪儿发出了一个较大的的声响,破坏了我们班良好的纪律王老师马上以迅雷不及掩耳之势在黑板上书写了“第三项作业”几个字,唉!看来今天晚上又要“加班”了,可是再往下看,王老师竟然在黑板上书写了“走后记得要收回椅子”几个字,啊,吓死我们了,原来王老师只是在给我们开一个玩笑,没有再给我们布置其他要做的作业,看,我们的老师是不是很幽默、很讨人喜爱呢? 王老师还很聪明有一次,一位同学不小心把清洁区的大门锁上了,用钥匙也打不开恰好有几位同学在里面还没有出来,我们急得一个个像热锅上的蚂蚁一样,我们想尽了一切办法,可还是竹篮子打水——一场空后来王老师来了,她也没着急,说“我有办法”让我们把周师傅叫来,把门给撬开了 我们的王老师还很会教课,在课堂上她总是鼓励我们大胆地发言,说出我们自己的想法还让我们以四人小组的方式上台汇报等,同学学得可积极了,大伙都愿意上王老师的课总之,我觉得我们的王老师是一个非常称职的老师 这就是我最喜爱的一位老师,她是一个幽默、可爱、聪明、称职的好老师! 我最喜爱的老师是李霞老师 李老师对同学们很好,就像母亲对待自己的孩子一样 二年级时,我从其他学校转到李老师带领的这个温暖的大集体中,这里的同学我一个也不认识,回答问题时,我的心里鼓着小鼓,生怕答错,有一次,李老师上课时提了一个问题,叫我们仔细想一想,一会儿她来提问,我没认真听,脑子正“放着”动画片里生动有趣的内容,正在这时,李老师偏偏叫到了我,我站起来,却不知道该回答什么,我的脸...。