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文本内容:
托班亲子游戏方案 主要目标训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉 指导要点
①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上
②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步 建议这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉 儿歌 一二一,走呀走, 妈妈宝宝手拉手, 小脚踩在大脚上, 迈开大步向前走 第二种活动找妈妈 主要目标训练宝宝朝着一定的方向独立行走 指导要点宝宝和妈妈分别站在场地两端,妈妈叫宝宝的名字,宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈 注意宝宝和妈妈的距离不要太远,以免宝宝感到困难,失去信心 第三种活动踩尾巴 主要目标
①培养孩子对音乐的感受力
②引导孩子大胆地行走 活动材料音乐磁带,自制拖地纸条当做尾巴 指导要点
①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走随着音乐节奏的快慢调整行进速度宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”
②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”,注意按音乐节奏的快慢行走 建议在晴天时,父母可带着孩子到户外,玩踩人影子游戏,看谁先踩到别人的影子,先踩到者为胜 第四种活动捉蝴蝶 主要目标
①训练孩子视觉追逐能力
②练习孩子四散行走,转换蹲下、站起动作 活动材料彩色纸蝴蝶、软电线 指导要点
①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子,让孩子的视线追逐蝴蝶的落点
②家长逗引孩子追着蝴蝶走动,当蝴蝶落地时,让孩子蹲下捉住它
③为增加孩子游戏兴趣,家长可以让孩子拿着蝴蝶,家长反过来追逐孩子 家庭小游戏推荐
①抱气球家长手拿气球上下左右飞动,引逗孩子去追、抱气球
②追光游戏晚上利用手电筒的光线,引逗孩子追光游戏 第五种活动送小动物回家 主要目标训练宝宝能独立稳步行走 活动材料小推车,小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具用积木搭四间小房子,房子的上面贴有以上小动物图片,作为每个小动物的家 指导要点
①宝宝围坐在一位教师的周围,另一名教师模仿哭声,这位教师拿起身边一样小动物,放在自己耳边,轻声问“你为什么哭呀”答“我们没听妈妈的话,走远了,找不到自己的家了”这位教师说“宝宝们,我们一起帮助他们,把他们送...。