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触摸水分子初中作文 一股清凉的东西从指间滑过,软软的,酥酥的,唱着歌儿向远方奔去时间仿佛又带我回到去年夏天,回到那动人的课堂 那是一个明媚的下午,太阳似乎也刚睡过午觉吧,懒洋洋地照在窗上,洒进教室里我漫不经心的翻开化学书,一行醒目的大字映入眼帘——“水分子的运动”上课铃响了,化学老师也跟着走了进来“今天由我来为大家表演一场魔术”老师的话中带着神秘,魔术?这顿时勾起了我的兴趣一切准备就绪,“魔术师”开始了他的表演,他将水中接入电源,另一段通入了两个玻璃导管内“魔术师”一副胸有成竹的样子,可我们却傻了眼,不知他葫芦里卖的什么药大家都全神贯注,想看看这普通的水究竟能变出什么花样 不一会儿,玻璃管内冒出了气泡,“魔术师”见状,说到“接下来,就是见证奇迹的时刻!”说罢,他点燃了一根火柴,插入其中一只玻璃管内果然,奇迹发生了,玻璃管上方产生了蓝幽幽的火焰我们顿时惊呆了“魔术师”则不慌不忙,接着说“更精彩的还在后面呢”他又点燃了一根火柴,待火柴快燃尽时,插入另一根玻璃管内奇迹再一次发生了,木条竟然再次燃烧了,我们一个个目瞪口呆 接下来,“魔术师”向我们揭示了其中的奥秘原来,水在通电之后生成了两种气体,点燃后产生淡蓝色火焰的是氢气,而使火柴复燃的,是氧气“叮铃铃……”一堂生动的化学课在掌声中结束了 渐渐的,我把手伸入流水中,可那调皮的水分子还是从指缝间溜走了哦,水分子,别跑,我触摸到你了,看那泛起的涟漪,是你勾勒出的图画,对吗? 内容仅供参考 。