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读盲人摸象有感范文 《盲人摸象》这个故事讲的是为了弄明白大象是什么样子,四个盲人就去摸象,结果,摸到大象身子的盲人说大象像一堵墙,摸到象牙的盲人说大象跟又圆又光滑的棍子一样,摸到象腿的盲人说大象跟柱子差不多,摸到大象尾巴的盲人说大象跟粗绳子一样 这四个盲人说的都不对,因为他们只摸到了大象的一部分,不能用部分代替整体一定要摸遍大象全身,才能知道大象究竟是什么样子的这个故事让我受到了一些启发要正确认识一件事情,就必须认认真真把它的各个方面调查了解清楚如果马马虎虎、一知半解,就轻易下结论,很容易犯盲人摸象、以偏概全的错误 小朋友们,我给你们讲一个故事,他的名字叫《盲人摸象》,你们想听吗?要是想听就竖起耳朵来,有一天,四个盲人坐在树下乘凉,赶象的人来了,让四个盲人让开点,有一个人提议说“像是什么样子的,咱们来摸一摸,好吗?”他们说“对,摸一摸就知道了,”感想的人在上面说了自己的想法,同意了,他把象拴在树上,让四个盲人摸一摸,第一个盲人说“我知道了,象的身子像一堵墙,第二的盲人说”象的牙像一根又圆又滑的棍子一样,“第三个忙人说”象的腿像柱子一样粗,“第四个忙人说”你们都说错了,象的尾巴像又粗又长的绳子一样,死的盲人你说我变,都觉得自己的对,谁也不服谁,赶象的人说“你们都错了,要摸象的全身,才知道像是什么样子的,你们只摸了想的一部分” 读了这篇课文,使我懂得看事物要全面,不要片面比如我们遇到难题,不要从一方面去研究,要从多方面去思考,就能够解出来 《盲人摸象》这个故事讲的是很久很久以前,印度有一个国王,一天有六个盲人想摸大象,国王便让人牵一头大象来第一个摸着了大象的腰,便说“大象像一堵墙”;第二个盲人摸着了大象的牙,便说“大象像一杆长枪”;第三个盲人摸着了大象的鼻子,他说“这头大象像一条蛇”;第四人盲人摸着了大象的腿,他说“它像一棵树”;第五个盲人摸着了尾巴,他说“它像一条绳”;第六人抓住了大象的耳朵,他说“你们说的都不对,大象像一把扇子”于是啊,他们吵个没完国王不禁大笑说“你们每个人都只是摸到了大象的一部分,就认为摸到了大象的全部,真可笑” 读了这个故事,让我懂得了“面对任何事物,都要仔细观察...。