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2020画杨桃读书笔记 写通常会是学生最为头疼的作业,但也是最容易的作业下面是的2020画杨桃读书笔记,欢迎查看 读了《画杨桃》这篇课文,我被深深地打动了这篇文章使我明白了一个道理它主要写了在一节美术课,老师把一个杨桃放在了讲台上,每位学生都画了一个杨桃,只有一个学生画了一个像五角星的杨桃,但老师却说这个同学画得最好,并且告诉同学们要从多角度观察事物的道理 当我读完这篇文章,不由得回想起……那一次,我在教室里坐着,听见了一声“好,来啊!”我转过头一看,只见我班的浩贤同学正在和一位同学吵架,然后浩贤同学生气了,就和别人打了起来,我想他的脾气怎么这么差啊! 这人不光脾气差,简直连什么优点都没有,我甚至觉得他是我们班里最没出息的一个人 后来有一天,我又看见他跟别人打架了,老师叫他进办公室好好教育了他自那次后,他简直变了一个人人家说他,他不发火了,看见别人打架,他还过去阻止 他真的变了 他不但知错能改,还特别关心班集体自从老师让他担当班上的管电委员后,班级节约用电的习惯越来越好了 原来我们总认为他很差,但读了这篇文章后,我更加明白了做人不要只盯住别人的缺点不放,要多欣赏人家的优点,要多方面、多角度去观察,去思考这样,你就会有不同的发现 《画杨桃》这篇课文,给我影响最深的是父亲和老师的话 父亲说“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然画走了样”老师说“提起杨桃大家都很熟悉,但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候还真像五角星因此,当我们看见别人把杨桃画成了五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的我们应该相信自己的眼睛看到什么样就画成什么样 读了这篇课文,我懂得了当别人的想法看法和自己不一样时,不要认为别人错了,要看人家什么角度看的还要相信自己的眼睛,实事求是我们如果都能这样做,那么我们一生都会得到好处同时做任何事情在自己还没弄清事实之前不要随便笑话别人 最近,我的老师给我们讲了画杨桃这篇课文,课文里老师的话,使我记忆深刻 课文主要讲了“我”读小学四年级的时候,有一次上图画课,老师让同学画...。