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文本内容:
关于写考试差检讨书 我感觉我这次化学考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面 成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省我总结出了造成这次考试失利的原因1,平时不注意化学知识的专研,也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视2,日常没有抽出足够的时间来完成化学作业,很多时候是没有时间留给化学作业的3,有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握 现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待 我怀着愧疚的心情,写下这份检查以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个机会以前__意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好 我认为,这次考试考不好还有两个大的原因 一是学习不用功这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因也许您清楚也许您不清楚前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的由此决定以后少听歌上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆这的确浪费了很多时间只要一闲下来就发呆所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病还有,我有个不爱写作业的毛病特别是上了高中后作业多了起来以后要勤快些其实这也是学习态度的问题 二是学习态度不端正我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”其实这是消极的心理暗示事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了心理暗示也是蛮重要的现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒 我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候...。