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我的“难忘的第一次”作文 人生有难忘的第一次,就像夜晚里的星星一样多,有的让人兴奋、有的让人懊悔,有的让人警醒对于我来说,就在刚才,让我最难忘的事发生了,他让我明白了失败乃是成功之母,也让我明白了“永不放弃”的真正含义! 上课铃响了,我像往常一样兴高采烈而依依不舍地走进教室老师带着一叠本进来了,教室在一瞬间安静了下来,老师略带高兴地说“这次堂写作文比上次写的好一点”随后让班干部把作文本发下来,我满怀憧憬而又有点焦虑我的成绩是“A”还是“B”作文本发到我的座位上,我迫不及待地打开它,一个醒目的红色符号—“C+”刻画在上面一股热流顿时涌到了脸上,火辣灼痛,我无力地拿着这本作文本,继续看老师的评语文章没有把学游泳的过程写下来,例如先学什么,再学什么,你是怎样一一克服了,请认真思考后重写!评语共41个字,竞加5个标点这个评语像一把锋利无比、吹毛立断的钢刀,在我心里捅了一刀又一刀望着那些“A”分的同学喜气洋洋、得意自在的表情,我羞愧地抬不起头来羡慕,自责,更多的是一股莫名其妙的怒火__得了“C+”__不能拿“A” 更没想到的是,老师的第一句话就好像是冲着我来的这次写“难忘的第一次”的主要问题有两个,一是没有点题,二是写的文章不真实,给人一种虚假的感觉”我的心一下子跳到了嗓子眼,有一种不祥的感觉在脑海里浮现老师的下一句话更是火上加油“有的同学是写难忘的学游泳,可是他写的作文不真实,让人觉得他并没有学过游泳!”老师一字一句地接着说“他省略了一些重要的部分,一个人哪有可能一下子学会了蛙泳请这个同学反省一下,然后重新写!”全班哄堂大笑,你一言我一语的议论开来“怎么可能学的那么快!不科学!”“他好差啊!我鄙视他!”“他真是天生的蠢材!”“哈哈哈!笑死我了!”…… 老师的话已经让我够受的,同学们还这样嘲笑!我想我要是一只地鼠多好哇,挖一个深坑钻进去!老师毫不客气的继续读下去“以下这些同学是优秀作文……”老师读了一位又一位优秀的作文,评说这些作文哪些地方突出,哪些地方有好词好句,那些地方值得赞赏…… 我万分羞愧,我万分恼火一种失败而又不服输的念头在我脑海里萦绕我该怎么办如果让爸爸妈妈知道了,我准被骂个狗血淋头!我是...。