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童心的回归爱心的呼唤《爱的教育》读后感作文 童心的回归,爱心的呼唤 ——《爱的教育》 拿到《爱的教育》这本书,首先就被它的封面所吸引了孩子拿着一个手提包,母亲蹲在地上给他扣纽扣这样一个细节无不渗透着母亲对一个孩子的深深爱意 “爱”这个字眼就印在我的脑海中
一、童心的回归 《爱的教育》这本书是一个意大利的四年级学生恩利科,在一个学年的十个月中所写的它主要讲一个十二岁的小男孩恩利科在父母慈爱的教导下,通过自己的眼睛,看到别人的优点,极富有同情心,喜欢帮助他人,一个极富有上进心的不可多得的少年,作者用日记的形式把家庭、社会、学校都建立在情感的基础上,都建立在爱的基础上 读《爱的教育》,我走入了作者恩利科的生活,感受到了朋友间的友情,体会到了家庭中的亲情……以及生活中无处不在的真挚的爱他以平淡而朴实的语言打动了我,展现出了人性的真、善、美所构成的世界最美好的一面 看着看着,仿佛自己重新回到了童年时代,跟小朋友一起上学、一起出去野炊,一起游戏回忆那时快乐的时光,真的很怀念那段岁月,感谢《爱的教育》给予了我这么美好的回忆过程《爱的教育》唤起了我童心的回归,让我看了又看,百看不厌 充满爱的世界,将会是最美丽的世界《爱的教育》一书让我真切长久地体会到了这份如今似乎很容易转瞬即逝的美好
二、教育需要爱心的呼唤 世上有一部永远写不完的书,那便是爱是呀,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱 对于我们教师来讲,“爱的教育”就显得更为重要和必要了“没有爱,就没有教育” 自从我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界其中,有一位作者写的温馨的爱——《牵手》,更让我明白了爱的伟大爱是和生活紧紧联系在一起的,这故事让我非常感动 文章的主人公从小就牵着她妈妈的手有一次,同学看到了笑她,于是她就问妈妈“妈妈,你为什么老牵着我的手呢?”妈妈回答道“以前你外婆老是牵着我的手,可是,现在你的外婆永远离开了我们,我又牵谁的手呢?”看了这个故事,我很感动,因为我知道,长大是一步步放手的过程,但在放手之前,必须学会牵手我想到了妈妈对我无微不至的关怀,我每成长一步都离不开...。