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老是假如我是您作文 贵州省福泉市福泉市二小六<1>班罗颉 “叮咛咛……”上课铃响了,同学们都安静的坐在了教室里,等着老师来过了一会儿一个熟悉的脚声向教室走来,这就是我们的老师我多想当一个老师啊! 老师,如果我是您我就会把我毕生知识传授给我的学生我会竭尽全力的教好我的学生我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的蜡烛我只需要我的学生取得好成绩,得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说“老师好!” 老师,如果我是您我就不会对我的学生施行古老的传统的教学方法——死记硬背我觉得这种教学方法不好,死记硬背有时还有的学生不理解句子的意思而让学生理解的去背,也就可以让学生理解,又背到可为是“双管齐下”啊! 老师您平时用打、严来“对待”学生,您知道吗?您这样只会让学生起逆反心理的老师,我觉得学生可分三大类一欺软怕硬类二吃软不吃硬类三软硬不吃类这三类我想应该每班都有吧!要想学生听话,不调皮就“对症下药”
一、二类好摆平,这第三类恐怕就不好摆平了他软硬不吃,唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格,激发他在学习上的兴趣,使他学得更好 老师,如果我是您我会教好我的学生,因为我相信天下没有教不好的学生,只有教不好的老师 内容仅供参考 。