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中心学校2021年秋季校本教研工作计划校本教研是指学校从发展的实际需要出发,就教育教学所存在的实际问题,以一线教育工作者为主体,通过一定的教研程序,取得研究成果,并直接用于学校教育教学,从而提高学校教学质量以及教师专业化水平的教研活动为了认真贯彻课改及校本教研精神,在认真总结我校课改及校本教研工作和对上学期抽查考试成绩全面分析的基础上,切实加强我校教育教学研究工作,是摆在我们每一个教师面前的重任
一、指导思想在林区教研室的指导下,树立质量为先的观念,深入科学地开展教研活动,做到“在工作中主动监控、及时督促辅导、工作程序细致”的要求,我校坚持以教务处为抓手认真履行相关职责,切实提高教研活动的质量以培养学生自主发展为目的,落实《课程标准》要求以“一条龙”活动为主要形式开展教研活动,求精、求实、求活、求新,全面实施素质教育,着力于学校特色内涵的发展,努力提高教学教研水平,促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高
二、目标任务1.强化各教研组长负责制,各位组长要增强角色意识,自主开展活动对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调,并对组员进行细致、公平的评价2.认真学习教学理论,继续深入开展课堂教学模式的研究,开展学科综合教学等课题研究,形成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式教学研究模式,做好课题研究的资料、检测、总结工作,提高教师的教科研能力,激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,促进学生素质的全面发展3.加强日常教学规范性管理,加强对备课活动的检查4.进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法,科学地发挥考试的导向作用5.继续加强骨干教师的作用,提高全体教师的教学水平6.充分利用网络资源,积极参加不同类别的网络教研活动,多学习、多借鉴、多锻炼
三、工作思路新学期,我校教学工作的基本思路是围绕一个中心,突出两个特色,落实三个重点,强化五项工作,全面提高我校的教学教研水平围绕一个中心以全面提高教学质量为中心突出二个特色精心打造和谐校园;精心多培育骨干教师落实三个重点以校本教研为重点;以深化课堂教学改革为重点;以增强教师的责任心、教研参与热情为重点强化四项工作加强教学常规管理;加强质量监控与评价;加强教师队伍建设;加强学生素质的培养
四、工作重...。