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体育优秀教师学习心得感受与收获体育教学模式是一个比其它学科教学模式更复杂、更难控制、也更充满可能性的过程接下来就跟OK一起去了解一下关于体会优秀教师学习心得感受与收获吧!培训学习是教师的最好待遇我非常高兴地参加了小学体育教师的培训,非常感谢领导能给我们这次难得的学习机会,也很感激教育局给我们提供一个学习的平台,帮助我们提高教师的教育教学能力和教学理论知识水平首先,老师对课程改革做了回顾,对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持健康第一的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详尽的讲解其次,老师重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法、学生学法、怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容对我今后的学习有了更大的帮助再次,通过体育理论经验学习,使我对少儿体育有了新的认识,帮我树立了全新的理念,激发了我上体育课的兴趣所以我对少儿体育树立起了全新的理念以教师为主导,以学生为主题,把锻炼孩子身体健康为主要目标,通过各种游戏提高孩子的学习兴趣今后的工作中应该根据少儿年龄发展的特点,调整教学目标和教学内容,使少儿能保持对体育的持久兴趣;加强自身体育素养和修养,加强对体育知识的学习,提高自己的综合能力;有针对性地对探索儿童体育特征和激发儿童体育兴趣的方面下工夫借用老师的一句话“不要把成人的思想强加于孩子”通过学习重新认识了健康第一的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长达到我们的追去的让学生在乐中求学,在学中取乐总之,在这次培训中我获益非浅,也让我真正地明白了小学体育教育的真谛-------教育本质的艺术教育,从他身上...。