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文本内容:
2021小学音乐老师的教学工作计划计划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用下面是的关于小学音乐老师的教学工作计划,欢迎阅读
一、工作思路本学期音乐学科教学研究的工作思路是组织和引导中小学音乐教师认真学习和,进一步深入研究和,反思课程改革以来取得的经验和存在的问题,寻找解决问题的方法和策略在深入推进课程改革的过程中,不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质要以提高中小学音乐课堂教学质量为核心,加强对农村学校和城市薄弱学校的指导和管理,以课题研究和教研组建设为突破口,充分发挥学科中心组和学科基地的功能,加强师资队伍建设,搞好“器乐进校园”和各项艺术活动,努力促进我市中小学音乐教育教学质量的稳步提高
二、主要工作一加强教学研究,推进课程改革1继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准和普通高中音乐课程标准,针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究,寻找解决问题的方法和策略,进一步提高课程实施的能力2进一步健全中小学音乐教学研究基地,充分发挥学科指导小组的作用,积极开展新课标、新教材的专题研讨活动3组织高中音乐教师对音乐鉴赏必修模块进行集体备课,开设研究课,进一步提高课堂教学的质量4学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,搞好省级课题,不断完善小学、初中学生学业评价体系二加强校本培训,提高实施能力1继续组织好中小学音乐教师对课标本新教材的实践研究,组织和开展新一轮义务教育阶段的课程培训2组织中小学音乐教师继续学习常州市中小学音乐学科教学建议,进一步规范教学行为,提高教师课堂教学预设的能力3搞好高中音乐各选修模块的课堂教学实践研究工作4开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,形成具有本地特色的课堂教学新模式5组织中小学音乐教师才艺大赛活动,促进教师专业发展6积极发现、总结、推介教学第一线音乐教师的教学经验7不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验三搞好课题研究,促进教师专业发展1组织部分音乐教师结合音乐学科课改中出现的问题,进行课堂教学中有效问题的设计和模块教学方面的课题研究2研究中小学音乐课堂教学如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成,关注学生在...。