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文本内容:
2021年国学经典诵读实施计划小学国学诵读工作的开展有助于扩大国学经典的影响力,充分利用中华传统文化对小学生进行思想道德教育、传统美德教育,提高师生文化品位和人文素质下面是为大家收集的20xx年国学经典诵读实施计划,希望你们能喜欢!
一、指导思想中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝通过开展中华古诗文经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展
二、预期目标
1、培养小学生的注意力和记忆力
2、营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养
3、培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养
4、通过天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力
三、诵读内容中华诵经典诵读教材
四、国学诵读实验年级四年级
五、活动安排和措施
1、教学具体内容古典诗词专题诵读,蒙学经典侧重培养学生诵读能力和习惯,激发对国学经典的兴趣,提升国学素养,形成良好的价值取向2,具体措施每周一节经典诵读课时间,组织学生诵读,并做到全程参与,学生全员参与回家后,鼓励学生和家长诵读10分钟,充分利用零碎时间,寻找机会让学生多接触,多读多背,不增加负担,使国学经典诵背和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事
1、每日课前诵读形成常规,每天利用语文课前预备铃后3分钟、选一名普通话好的学生做带读的小老师
2、每周一节诵读课,任课教师要根据要求带领学生进行经典吟诵,分组背、个别背、接龙背、默背……等经典学习活动,不要求对内容进行理解,达到熟能成诵的效果即可争取达到人人能背诵班内一半以上的人吟诵如流
3、学期内出一期国学诵读内容的手抄报,展示经典佳句,营造诵读的氛围,使学生走进经典,耳濡目染中华优秀传统文化,陶冶情操
4、本学期四年级每班举行一次诵读课展示
5、四年级三个班本学期组织一次国学诵读展示活动,在学校艺术节上向全校师生展示,使全校学生感悟到我国传统文化的魅力
一、制定国学诵读计划
(一)、指导思想通过开展“国学经典诵读”活动,加强优秀文化熏陶...。