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文本内容:
2021语文教研组计划
一、指导思想坚持“教育就是服务”的理念,认真落实各项教学常规,积极探索“服务型”课堂的基本模式,把握语文学科的特点,既重视语文基础知识的学习积累,还要注重学生情感、态度、价值观的熏陶与培养,突出学生综合能力和良好学习习惯的养成,全面提高教学质量
二、现状分析我们组有6位老师,都是有五年以上教龄的老师,有着丰富的经验,如果能更有效地取之用之,那集体的智慧将会发挥到及至
三、工作目标
1、加强学习,深入理解新课程理念
2、注重探索,提高自身的教科研能力
3、严格执行,搞好各项教学活动
4、抓好习惯,促进学生更好的发展
四、具体措施
(一)加强学习,深入理解新课程理念
1、积极参加校内的新一轮课程精神的学习,结合新旧课程标准的比较,进一步领会新课程的精髓
2、加强专题学习、研究,要深入钻研教材,科学处理教材,以全新的理念指导教学
3、做到勤学习、多交流,充分发挥老教师的传、帮、带作用,促进我们自身的发展
(二)注重探索,提高自身的教科研能力
1、开展教研活动,解决实际问题研究如何在课堂教学中落实新课程标准的精神,探索“服务型”课堂的基本模式,进一步提高课堂效益每位教师都要认真参加,根据教研主题和教学内容先自己备好课,执教教师应准备充分,使教研活动有推广的实用价值,课后结合自己的教学思路积极评课发表意见,使教研活动具有实效性
2、将课题研究任务具体落实到个人,做到分工明确,责任到人
3、重视资料积累,撰写心得体会每位教师围绕专题至少撰写一篇高质量的论文总结,两个教育教学案例,提升自己的教学和科研能力
(三)严格执行,搞好各项教学活动
1、严格执行课程计划,不得私自代课、调课、换课
2、将备课、上课、作业的设计、作业的批改、考试等各项常规工作做细致、做实在、做到位,做好随时被查的准备
3、针对进一步提高教学质量的老大难问题,将每单元的教学计划和教学建议、综合性作业卷、每单元的高质量试卷、每阶段的质量检测实行包干制,责任到人,一竿子到底
4.为了防止耗时低效,将集体备课、校本教研、教研活动有机的整合起来,追求实效具体实施可以如下
①期初制定计划,选定内容
②人人备课,互相交流(每人都有自己的书面材料,每人都要交流并用红笔做好记录)
③观摩课堂,发现问题及时研讨(组员上课,积极参与查阅集体备课、...。