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文本内容:
初中班主任工作总结模板4篇作为一个新班主任,在班级管理工作上,由于缺乏经验,在实际的管理过程中出现了各种不太适合班级管理的一些方法和原则,因此我的班级管理工作在以下方面,是需要进一步完善
1、班主任批评的艺术性需要进一步改进
2、管理工作和教学工作要及时跟踪和反馈
3、班级管理的精细化水平有待加强
4、学生的心理辅导要持之以恒
5、及时沟通和各课任教师的联系
6、要进一步加强对后进生的辅导这些都是在班级管理工作中的漏洞和不足总之,班主任工作是繁杂的工作,需要班主任投入大量的时间和精力,要付出自己的爱、要讲奉献、用自己的人格魅力去感染学生,去照亮学生特别像我们这样的年轻班主任在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的把握,关心、爱护学生还不能够全面到位在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩对于一年级班主任来说,培养学生良好的行为习惯是工作的重点初入校门的小朋友,自控能力差,习惯形成的反复性强因此,我从一点一滴、一物一事着手,落实好“勤”、“细”、“严”对于刚入学的一年级学生来说,小学是一个全新的环境,一切都是陌生的而小学生活中的种种规范和要求对于他们来说更是难以适应的他们往往表现为活泼好动,自由散漫,自我约束力极差,并因此影响正常的教育教学秩序因此,帮助他们及早适应小学生活成当务之急为此,结合班级实际,我主要开展了以下工作回忆起开学第一个月的情形,的确相当辛苦每天大部分时间在班中,从坐姿、站姿、举手、排队等细小的事情一一教起一个月下来这样的努力也终于有了成效,孩子们渐渐地知道了每天什么时候当做什么事,刚开始每天上大课间是我最痛苦的一件事,我需要一直不停的说,不停地调整每一排,但一段时间下来,我发现孩子们知道主动站排,而且很快能找到自己的位置,当时的确非常开心,因为看到了孩子们一点一点的进步班会是对学生进行思想道德教育的主阵地,因此,我坚持上好每一节班会课在班会课上,我除了跟孩子们学习《一日常规》、《小学生日常行为规范》外,结合学校德育工作的安排和班中出现的一些苗头性问题或者涌现的一些好人好事,及时地进行有针对性的教育指导,大力表扬优秀的学生和事迹,树立榜样带动一片,每周的班会课,主要是进行一周的总结评比,调动学生的上进...。