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实验小学2021——2022学年第一学期班主任计划二年级
(1)班实验小学xx——xx学年第一学期班主任计划--二年级
(1)班樊铭璐前言教育者应当是一个性情中人,各种教育现象都会在他(她)的心中掀起喜怒哀乐的波澜,孕思考于胸中,遣激情于笔端,指点教育,激扬文字,敏锐而犀利,从容不迫而又掷地有声,理性共激情一色,严谨与热诚同飞教育的水是什么?就是情,就是爱,教育没有了投入,就成了无水的池
一、班级概况我们二年级
(1)班现有67名成员,本学期转入3名新生,其中女生34人,男生33人少数民族11人,其中族8人,回族3人通过一学年共同的学习、生活,彼此之间有了更多的了解,感情也得到了进一步加深学生积极上进的态度和对获取知识的渴望,给我留下了深刻印象,也让我们班进入了一个良好的学习状态这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,还有几个孩子没有养成好的学校习惯因班上大都是独生子女,所以部分孩子没有养成劳动的好习惯,不太会劳动希望在这个学期里,能在我和同学们的共同努力之下,能够树立正确地学习态度,轻松学习,养成良好的行为习惯,在学习中提高使用语言的能力,能在生活中学习,进一步激发他们的学习兴趣,发挥他们的内在潜力,使他们能够自信的对我说“老师,我能”能够以认真主动的学习态度对待学习,相互之间能够团结、协作、友爱,体会到集体的力量和关爱把二
(1)班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体班训用行动说话,学会感恩
二、管理目标经过一学年的学习生活,他们已经对学校有了感性的认识,对各种规章制度有了一定的了解,学会了听课、记作业、排路队养成了每天放学“三件事”的好习惯,即背书包、摆桌椅、捡纸片懂得了讲文明懂礼貌、关心集体、热爱劳动、团结同学、尊重长辈、老师的道理本学期,班级将继续严抓学生“常规自我管理”,班级学生继续开展争当“新三好生”,争当优秀干部,争当单项优胜生的“三争活动”班级将培养学生勇于竞争和团结协作的精神以及健康积极的态度;继续狠抓小干部工作,帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识,鼓励学生全面发展
三、管理措施本学期,本班将继续实施“关系集体”,“完成作业”,“遵守纪律”,“积极发言”,“多读好书”,“作业工整”,“热爱劳动”,“考勤情况”以及“行为规范”“环保卫生”监督...。