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文本内容:
幼儿园舞蹈课教学计划幼儿舞蹈是力求简单、生动,它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同,而舞蹈又有自己独特的创编和排练方式通过适宜的多种途径,培养了幼儿的乐感并促进了协调性的发展下面是OK幼儿园舞蹈课教学计划,希望对大家有所帮助!
一、舞蹈教学目标
1、增强对舞蹈的兴趣,提高幼儿对音乐的节奏感
2、掌握简单的舞蹈基本手位、脚位、舞步,动作基本准确
3、发展幼儿的柔韧性和协调性,树立幼儿大胆自信的个性
4、增进幼儿的灵活的形体,培养幼儿群体的合作精神
5、培养幼儿初步的舞台表现能力,增进他们的表现欲基本功训练勾绷脚、擦地、蹲、小踢脚,腰的训练、吸腿、大踢腱的节奏变化训练,训练幼儿的反应力、动作的灵敏性中间动作大踢腿前旁后、基本姿态、舞姿训练舞蹈技巧训练身、跳、翻、转等训练
二、舞蹈的基本训练
1、学习中国古典舞基本手位、基本手形、脚位、手位、脚形
2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练,腰的训练、胯的训练,压腿和跑腿训练,走跑跳训练,幼儿基本舞步训练,身段组合训练
三、民族民间舞、幼儿舞训练
1、学习藏族舞、汉族舞、舞等
2、理解幼儿舞特点,学习基本步法、手位,学习幼儿舞蹈3-4个舞蹈是___,他要求舞者良好的体型和必要的舞蹈条件幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映幼儿的童趣、童心,是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动它对于丰富幼儿审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进幼儿动作与身体机能的发展,提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义部分幼儿站姿仍存自然形态的习惯,因此首先要克服幼儿的自然形态的习惯,训练出一个良好的体态,初步掌握肌肉的紧张和松弛,锻炼后背和腿的能力;其次解决腰腿的软度和控制能力;然后,在训练的整个过程中教会幼儿听音乐,养成跟着音乐来做动作的习惯幼儿的生理特点是人小,稳定性差,但软度和开度较好,而软度和开度又是一切舞蹈动作的根本点,所以,借助平整的地板来帮助幼儿进行软、开度的训练,由于幼儿是躺或坐在地上进行训练的负担较小,容易掌握动作达到理想的训练目的,因此在舞蹈时,动作尽量简单上肢在摇动同时,下肢动作不要太大如小丁字步、连续跳等动作简单,孩子易学会,这对初学舞蹈的幼儿来说,他们不会产生厌倦恐惧...。