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文本内容:
高中班主任德育工作计划精选德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是中等职业学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,密切协调,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用,中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置下面是的《高中班主任德育工作计划样本》,仅供大家查阅以学校工作计划和政教处德育工作计划为指导,结合年级实际情况,积极开展德育工作,使年级德育工作与高一学生实际情况相结合,使德育工作真正落实到学生的学习生活中以强化行为规范养成教育为重点,围绕弘扬伟大民族精神和“怀仁”文化特色、纪念建国六十周年这两大主题,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成年级特色
二、工作目标
1、培养学生爱国精神、民族精神、仁爱精神和社会责任意识
2、强化高一新生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力
3、通过各种教育活动,使学生学做真人,正确处理各种人际关系
三、工作重点
1、加强班主任队伍建设,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平
2、强化常规管理工作积极参加“日常行为规范”活动月活动,通过检查评比,促进班级建设利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课
3、积极参加“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识
4、认真开展家校联系,通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互了解
四、具体工作一加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围
1、加强检查督导力度,继续实行年级值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育
2、加强班主任队伍建设不断完善班主任、年级主任德育工作考核评估激励机制,客观地衡量年级主任、班主任的德育工作开好每周一次的班主任例会,加强班级管理经验交流,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬,达到相互学习、相互促进的目的
3.积极组织学生参加学校培训,充分发挥团队工作的作用要定期对团干、班干部进行培训,发挥团员、班干部的榜样作用,充分调动他们的积极性二认真落实常规教育组织班级认真参与“日常行为规范月”活动,...。