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关爱残疾人工作总结【-社区残疾人工作总结】人无完人,金无赤足,我们常人有太多的向往,残疾人和我们一样有太多的向往,我们应该多关残疾人,那么,以下是给大家收集的关爱残疾学生工作,供大家阅读参考篇一关爱残疾人工作总结大家都知道残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人残疾人包括视力残疾、听力残疾、语言残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾等的人xxxx年,第四十七届___大会也通过决议,确定每年的12月3号为“国际残疾人日”残疾一般可以分为视力残疾、听力残疾、肢体残疾、智力残疾和精神残疾五种类型据统计,目前全球共有各类残疾人6亿多,约占全球总人口的10%,其中80%分布在发展中国家我国的各类残疾人总数达6000多万人,占全国人口总数的5%也就是说20个人中就有一个残疾人其中我国残疾儿童少年约有625万人约有0岁-6岁残疾儿童140万名,每年新增0岁-6岁残疾儿童约近20万名,其中智力残疾所占比例最高因此关爱残疾人是我们每个健康人必须拥有的美好品质这个暑假,走出校园,踏足社会,给自己一个充实的假期,于是想着去做一些帮助、关爱残疾人的事情,让他们能感受到我们这个世界的爱,也和我们一样去爱生活为此我加入了一个关爱残疾人的大学生志愿者团队,关爱残疾人暑期社会实践活动持续了仅7天,实际活动三项
(1)发放社会问卷,
(2)到残联的了解以关于残疾人的信息
(3)去拜访慰问残疾人计划好一切实践活动马上步入正题首次会议的举行,确定了大致的工作安排并且着手问卷调查的设计,同学们就自己之前所查的资料和了解到的情况展开了激烈的讨论,速战速决当即订下调查问卷而实践活动的首站是街头发问卷,同学们都很卖力,烈日下奔波在街头、店面、学校、民居,苦战五个小时,终于完成了当天的任务,回来时大家都已经筋疲力尽了,但还是坚持当晚就着手开始数据统计和分析,同学们的认真负责感染了彼此,也让我们的工作顺利开展从和同学的聊天中,我们得知有一只小分队在分发问卷时碰到一个残障人士,向他讲明我们的实践目的时,队员们看到他的眼中满是期许,满是感动,他很感谢我们这些生活在象牙塔里的孩子还能看到他们,还能想起他们这群被遗忘的人,谢谢我...。