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学校德育工作总结5篇【-学校德育工作总结】篇一xx年学校德育工作总结xx年学校德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育等教育中对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用近年来,我校积极贯彻中共中央和___《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神,始终把德育工作摆在重要位置,为确保顺利实施,一年来,我校德育工作坚持育人为本、德育为先,发展为本的原则,将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手,研究规律,讲究操作,注重实效,使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进具体工作总结如下
一、加强领导,完善管理制度,构建管理体系
1、学校进行德育管理,需要有一个健全的组织机构我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理职责,由校长、德育主任和班主任组成德育领导小组这就要学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通,以达到指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能
2、学校经常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论,召开教师民主生活会,派人外出取经等,更进一步提高了德育教育队伍的综合素质
二、以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识以姚校长为首的校领导一班人,高瞻远瞩,把德育工作置于-1-重中之重他们认为教师是德育工作的直接实施者,是进行德育的群体力量,而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军,因此,优化教师队伍,强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏
1、树立一种观念树立了德育是___学生提供服务的观念,为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务,帮助学生自主认识、实现自我成长
2、强化一种责任我校每位教职员工做到“积极主动、耐心细致地关心每一个学生”,充分体现一个教育工作者的责任感和使命感
3、抓好一条主线(班主任队伍)学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径,提高全校班主任的整体素质,形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍,在我校掀起“学先进,争创优秀班级”的活动高潮,起到了很好的效果
4、形成一种合力树立了德育教育无小事,人人参与,齐抓共管,形成合力,使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能
三、美化环境,陶冶师生情操,营造德育氛围...。