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小学第二学期德育工作总结范文汇编今天为大家准备了小学第二学期德育工作总结范文精选汇编,供各位阅读参考,希望能满足大家的阅读需求,看完后内容对你有所启示第一篇小学第二学期德育工作总结本学期我校德育工作落实为学生终身发展奠基,为社会培养优秀公民的教育理念,坚持德育为首的观念,结合我校实际,落实全员育人,把德育工作根植于学生的实际生活中,立足于学生的生活世界,从学生身边的小事、细节、环境、人物切入,体现小、近、亲、实,充分利用各类德育载体,实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德一做细做实常规管理
1、继续实行学生常规评比,强化学生行为、道德习惯的培养从最基本的规范讲究卫生、佩戴红领巾、值日等入手,做到每天一检查、一周一表彰、每月一总结,在抓反复,反复抓中,使学生良好的行为习惯和道德习惯得到不断地巩固和强化
2、把常规管理和红领巾值日岗制度相结合,充分发挥学生自我管理的作用1我们让班主任老师在教室里将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、班级奋斗目标、班___及值日表、流动红旗等都张贴在教室内,让学生一目了然,既增强了管理透明度,也有利于学生进取精神和集体荣誉感的增强,也有利于科任教师对学生基本情况的了解,更有利于对班级的管理2举办领袖学堂,培养强有力的少先队群体学校大队委干部是学校进行管理的助手本学期以竞选的形式,由学生投票决定人选通过参与竞选,使学生有了自我表现的机会,有了获得成功的机会,使一些成绩不太优秀但工作能力强的学生脱颖而出,更使成绩优秀的学生也注重提高自己的全面素质与能力本学期,我们大队部依然举办领袖学堂来培养队干部群体的管理能力和民主意识为充分调动红领巾值日岗同学的积极性、锻炼他们的管理能力,少先队大队部对学生的管理实行每周一小结,对优秀者给予一定的奖励这种做法既发扬了学生的主人翁精神,也培养了学生的踏实、进取的精神,增强了自我管理、自我教育、自我服务的能力二加强班主任队伍建设,提高德育管理队伍的专业化素养
1、完善规章制度,规范班主任工作要求在充分讨论和听取意见的基础上,德育处修改了班主任工作每月考核细则和综合考核细则,这些制度的制定,强化了班主任岗位责任意识,使班主任工作更具规范性
2、引领理论学习,提升班主任思想素质本学期,我们注...。