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小学音乐老师工作总结范文新圃街小学有一个名叫“唱响乐园”的小合唱团那是我的阵地,我的娃娃兵组成的家园,也被我的孩子们亲切地称为在学校的乐园我的小团都是从一二三年级挑选的小孩子,目的是为了合唱团的持续发展在这里孩子们会系统的学习声乐演唱、舞台表演、基础乐理,合唱指挥这些方面的内容时间久了,我发现我的娃娃兵排练从来不用点名其实,我自己都不知道从什么时候开始的神奇的发现,孩子们在排练的时候从未有过难色或者不开心,静下心来,反思自己这几年的合唱排练工作,有些心得,与大家分享首先、第二课堂是一个让孩子课余,多彩成长的地方,收获课堂以外的知识和技能但是,因为音乐专业本身的特殊性它不是一个特别严肃的地方在团里,我要求孩子们的是首先要感受到快乐和热爱因为,你只又让孩子们真正的喜欢了,才会发自内心的去感受和表达其次、要爱她们曾经一位优秀的老师告诉我:童心不可欺于是,每次无论我多麼累或者多么忙到了孩子们的排练时间,我总是会提前在那里笑脸相迎的等着我的孩子们关心他们的生活,关心她们的学习给头发散的孩子扎辫子,给衣服开线的孩子缝一下,虽然阵法不咋地,可是孩子们喜欢给喜爱臭美的她们化化妆团里有个特殊的孩子,为了方便联系,我们有个小的微信群,每次我说今天的内容回家让爸爸妈妈帮忙在微信群里复习或者看看的时候她总是告诉我老师没有爸爸妈妈怎嘛办?我的心在一刹那被刺痛因为我也是个母亲第一次我说看爷爷奶奶的他说爷爷奶奶不会微信我说那你自己好好学习第二次,又通知事情的时候,她又这样说没有爸爸妈妈怎么办我的心真的被瞬间石化,我认真的想想,我该怎么样做,让这个爱美,本身就比其他孩子成熟的女孩,变得快乐和自信同时,又不想再听见她说没有爸爸妈妈怎么办?经过一周的思考,每天排练有课余作业的时候,我都是首先跟她的爷爷奶奶沟通,让她晚会回去,我领着她把我布置的作业一起做的了,带着她听音乐,带着她背歌词,带着她和伴奏,带着她复习知识渐渐地我发现她变得越来越好,唱的越来越自信又一次,无意之中我说今天的内容有点多,大家记不住的群里有,回家复习一个小家伙说:老师你忘了,红红没有爸爸妈妈?我听了错愕但是只见红红骄傲的说没事,我有老师,每天老师帮我完成这项音乐作业其他,孩子说怪不得你唱的越来越好...。