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班级书香校园活动总结2020【-书香校园迎检工作总结】读书活动是每个学生都应该积极参与的,书中自有黄金屋,下面是由的的“班级书香校园活动总结20xx”,仅供参考,欢迎大家点击阅读班级书香校园活动总结20xx
(一)营造书香班级,是全面提高学生语文素养的有效举措,已勿庸置疑很多城区优秀学校积累了许多宝贵的经验值得我们借鉴和学习,今天我怀着学习的心态将我校书香班级建设的做法介绍,不当之处敬请指教我校自从学校开展了创建书香校园的活动,书的香气就像花香一样弥漫在校园的各个角落,读书对老师、学生来说成了最自然的事情,大家都从书中汲取知识的阳光和雨露……活动中,进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,拓展学生的知识面,提高我校学生语文素养,活跃校园文化,营造浓郁的书香校园……现将我校的主要做法及效果总结如下
一、取得统一的思想认识,是建设书香班级的重要前提随着各方面学习条件的改善,特别是家长文化素质的日益提高,“读书”受重视的程度日益加深无论是校园还是家庭,读书气氛已有几分,这无疑是气象万新的春日,照亮了书香建设者前进的道路如何取得老师、学生、家长三方面统一呢?
1、教师方面,主要是统一认识,统一行动可通过会议学习、专题讨论、日常监督等方式,保证学生有足够的时间,足够的机会享受学习,享受阅读
2、学生方面,主要是调动学生学习的情绪,激发学生读书的欲望例如
①榜样激励法,请班中发言大王、写作之星等酷爱读书的学生讲述自己爱上读书的经历,或者讲述读书奇闻轶事等,让学生在无拘无束的信息接受中,产生阅读的兴趣
②变通法,主要指作业的完成,如对课内有些作业感到太容易,可以以适量的课外阅读来代替由于环境轻松、自由,此法很受学生欢迎
③体验成功法,创造机会让学生在班上交流亮相,体验到成功的乐趣
3、家庭方面,主要是提高家长的认识,提高他们对家庭教育重要性的认识,对营造书香家庭重要意义的认识,以赢得坚实的后盾
二、营造浓厚的书香环境,是建设书香班级的必要条件
1、口号,学生坚持的精神支柱在营造书香环境的过程中,我们要充分重视口号对全体学生的影响如“我读书,我快乐,我成长”就作为我校读书活动的口号进入了学生的心里,学生每天看一眼,每天念一遍,作用不可小视
2、教室布置书香气有的在黑板上、教室一角,开设“...。