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2021秋季学期教学工作总结一个学期的教学工作即将结束了,本学期,本人接手担任六年级希望班的数学科教学工作兼任学校的教导副主任工作一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作,并取得了一定的成绩为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学教育教学工作总结如下
一、学科教育教学工作
(一)认真钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率在业务上,本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,积极应用参与式教学法,坚持不懈地进行自我充电,以提高自己的业务理论水平课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂40分钟的效率课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高;课后经常反思自己的教学行为,有时并把它写在自己的教案后面,以此促进自己业务水平的提高
(二)激发学生学习兴趣,让他们体验到学习数学的快乐本班学生学科基础知识比较扎实,上学期的期末成绩比较好,综合应用数学知识的能力较强,据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,引导他们用数学的眼光去发现生活中的数学问题,并引导他们利用所学知识解决身边的一些数学问题;讲数学家的故事;搞一些数学小竞赛,等等,淡化书本数学知识的枯燥印象,激发学生学习数学的兴趣最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐一年来,成效显著
(三)关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步亲其师,才能信其道在平时与学生接触的过程中,我不以师长自居,尽量与学生平等交往,建立朋友式的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观在教学时,纪律是提高课堂效率的重要保证面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与待进生实行一帮一结对子,互帮互助,共同提高一学期来,一些学生原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学习成绩有了稳步提高
二、教导工作一 教师管理做好教师师德建设工作,从正面加大...。