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XX一年级班主任工作总结第二学期【-一年级班主任工作总结第二学期】工作总结之家工作总结频道为大家的xx一年级班主任工作总结第二学期,供大家阅读参考更多阅读请查看工作总结频道新学期的到来,我们带来新的希望,作为一年级班主任,我怀着激动的心情,积极开展班级各项工作,爱心+耐心的面对学生,帮助更多的学生健康的成长!工作计划如下
一、班级状况分析本班共有学生45人,其中男生30人,女生15人男生比女生多,这就意味着调皮学生的比例会比较大,而且大部分学生年龄偏小,理解和接受能力都会弱一些思想单纯,天真活泼经过上学期的学习生活,同学们熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,老师的要求同学们也能够理解和执行他们也学会了汉语拼音,会认会写要求掌握的生字但有几位后进生学习极其困难,需要本学期给予更多关注根据上面的总结,这个学期将进一步了解学生,了解学生的性格特点,教育上要努力做到因人而异多和家长沟通,鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺,使每个孩子都能感受到班集体的温暖
二、具体的对策
1、常规教育方面充分利用班队会及早读的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯每天中午或者下午时间进行总结,请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬,用强化优点忽略缺点的方式让大家进步,要鼓励学生发现别人的优点,如果有同学发现了特别调皮的学生的优点,就要给予非常高的赞赏这学期将利用利用每周的升旗仪式,清明节,端午节,劳动节,儿童节等重大活动举行一些有意义的活动,使学生从活动中了解传统,懂得珍惜,培养他们热爱班集体和学校,热爱劳动的情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
2、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手:课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到通过表扬...。