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xx年—xx学年第一学期高一班主任工作总结范文在我的心里,一直装着这样一句话学会学习,学会合作,学会做事,学会做人在班主任工作中,我一直是这样要求自己的,也以此为宗旨来教育学生
一、学会学习为了提高自己的教育教学水平,适应新形势下的教育工作,我认真参加学校组织的政治理论学习,认真研究新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作对于班级管理工作,我在平时大量阅读各种书籍,上网查找有用的资料,并向学校有经验的优秀班主任请教和学习对于学生,我从他们的学习态度、学习习惯上入手,让他们真正学会学习,爱上学习
二、学会合作现在的学生以独生子居多,多数缺乏这种合作精神,以自我为中心,这对班级的各项工作开展很不利于是,我采用让事实说话的方法,学校的一些活动,如拔河比赛、运动会等就是很好的契机我还经常利用早读课、班会课等进行适当的教育同学之间要互相帮助,互相关心等另外,在我平常的教学工作中,我也有意识地要他们进行小组讨论、同桌互相背诵单词、课文等,加强学生的团结合作意识而我自己在工作中,也能做到积极与其他老师合作、讨论
三、学会做事从班主任的角度来说,学会做事,就是体现在对班级的管理工作上其实,班级管理的拦路虎,一般就在几个人身上,而且往往是男同学,如果这几个人能转变的话,班风就会有很大改善,反之,则会带坏好多人我所带的高一429班,刚开始时,真不知流了多少眼泪,有时甚至想撒手不管了,但哭过后,恨过后,我依然能静下心来找找症结所在,通过各种方法进行教育尽量做到对症下药我是从这几方面来做的
1、发挥班干部的带头作用在班干部的产生过程中,我采取的办法是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护还有班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同...。