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XX年幼儿园中一班第二学期班务总结【-幼儿园中班班主任第二学期总结】转眼我们又迎来了暑期生活,在这个学期中,我们班的工作人员团结协作、共同努力做好班内的各项工作在我们教师和保育员的尽心呵护下,我们中一班42名活泼可爱、天真乖巧的宝宝在这个温暖快乐的集体中一天天的长大,一点点的进步回顾这一学期所做的工作,在本班老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,班级工作开展得井然有序,各方面都有了一定程度的进步和提高现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下
一、班级日常生活常规良好的班级常规,是让班级活动有序开展的基础与保障俗话说“没有规矩,难成方圆”良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价我班由于年龄的差异比较大,有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长”活动,让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、发书……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高这学期我们还加强对幼儿生活自理能力的培养,在平时让他们养成良好的生活习惯,如脱衣后会将衣服放好,注意自己衣着的整齐,安静吃饭,保持桌、地、碗都能干净,洗手的习惯等,通过我们不断的努力,幼儿形成了一套自己的生活习惯,在学期初,由于天气变化无常,班内几名幼儿出现病毒性感冒,我们对幼儿的卫生要求抓得更严了,要求幼儿要经常洗手,不到人多的地方去,保育老师加强消毒等等一段时间下来,幼儿的卫生习惯有了很大的提高好多孩子有了较大的进步他们会自己的事情自己做(穿脱衣服叠被等),而且很多孩子都更加懂事了,帮助家长和老师一起承担力所能及的事,班内呈现出一派不断进步的蓬勃生机!
二、教育教学活动1.教育教学方面在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要教师做到注...。