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幼儿园教师师德学习总结【-幼儿园新教师德育工作总结】工作总结之家工作总结频道为大家的幼儿园教师师德学习总结,供大家阅读参考更多阅读请查看工作总结频道在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,师德建设面临着新的挑战,在人们的价值观念多元化的影响下,师德建设出现了许多新的问题,深化教育改革,全面推进素质的形势对师德建设提出了新的要求因此,我们要按照______提出的“___”的要求,切实加强师德建设,使广大教师真正“作为人类‘灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表”
一、德本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以___同志为核心的___的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心孩子爱护孩子,为人师表,有奉献精神爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础和前提爱岗敬业,教师要树立强烈的事业心事业心是一种坚定的职业信念,是对自己所从事的事业的执着追求教师的事业心就是坚信自己所从事的教育工作是崇高的事业,因而一心扑在自己事业上,下决心要在教育工作中为人民作出的成绩和贡献这种事业心是教师的宝贵品质,是做好教育工作的内驱动力,它给人力量,催人奋进,使人坚强
二、识教师是知识的传播者,幼儿是知识的接受者教师是先进生产力的象征,幼儿是待发展的、未成熟的群体在一定意义上,教师素质决定了幼儿素质发展的可能性和发展程度在教师的字典中从来没有一个“够”字,教师要通过继续教育提高自己的知识素养,提高自己实际教学水平一个社会的发展需要我们坚持科教兴国的伟大策略,需要教育培养出一批批有创新能力的高素质人才人生有限,学无止境“终身学习”也成了一句家喻户晓的口号教师要不断提高专业知识水平“二期课改”是本学期我学习的重点本学期我自觉地、积极地投入到二期课改的学习和实践中,使自己真正融入二期课改,不断提高自身的业务水平通过学习、实践、撰写二期课改论文活动,使我对二期课改有了更一步了理解,也树立了“以幼儿发展为本”的理念突出幼儿发展的自主性和能动性,满足幼儿的探索兴趣教师也不再是,而是合作者和支持者,以关怀、接纳、尊重...。