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幼儿园第22届全国推普周系列活动总结范文【-幼儿园活动总结范文】根据《关于开展第22届全国推广普通话宣传周活动___》精神,努力构建和谐语言生活为幼儿园语言文字工作目标,了更好地创设幼儿园普通话交流氛围,从9月10日至今,我园开展以“说好普通话,迈进新时代”为主题的系列推普活动总结如下在幼儿园大门口悬挂推普周主题横幅“说好普通话,迈进新时代”,引起家长、教师与幼儿的注意,营造活动的氛围
一、推普活动之――幼儿篇
一、小班级开展“一天学一句普通话”活动在幼儿园,孩子们无疑是推普活动的主力军瞧,9月10--16日小班级弟弟妹妹们在老师的带领下开展了“一天学一句普通话”活动,为了更好地培养小班幼儿的礼貌行为,在推普周的这段时间对幼儿重点培养幼儿良好的礼貌行为小朋友会主动地问好,问早、离园会和老师和小朋友再见,会使用简单的礼貌用语,如你好、谢谢、再见、请、对不起、没关系等,对于小班幼儿来说,礼貌教育非常重要,教师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴,文明礼貌教育,通过此次活动,幼儿会更主动、正确地使用礼貌用语,懂得礼让,对人有礼貌,从而养成良好的行为习惯,教会幼儿从我做起,见到人要主动问好,待人接物要有礼貌,以下是小班级进行文明礼貌的精彩瞬间
二、中班级开展“诗歌朗诵”比赛活动9月13日在幼儿园舞蹈室举行了第二十一届推普周中班级朗诵“诗歌朗诵”比赛活动,为幼儿准备了一个锻炼又能展现自我的平台朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用因为声音的优美容易吸引幼儿的注意力,并使幼儿更加了解诗歌内容及情意简单地说朗读就是以清晰响亮的声音,正确标准的普通话,把诗歌有感情地诵读出来透过朗诵,可以把文字透彻地表达,使书面、静态的字句充满立体动态感幼儿透过朗诵可以增加语文的趣味性,并且学习正确的语音、语法、语调、语气...充分欣赏文学的美幼儿诗歌朗诵活动具有独特的促进幼儿语言发展和想象力的功能,组织好幼儿诗歌朗诵活动的关键在于以真实、感人的情境引发孩子的兴趣,用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果
三、大班级哥哥姐姐开展“故事王大赛”活动9月14日在幼儿园舞蹈室举行了大班级讲“故事王大赛”,为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,为了给幼儿...。